为了节约用电,小强利用两个单刀双掷开关设计了一个改进地下通道照明电路的方案:每晚7:00至11:00将两盏灯并联后接在电源上,每晚11:00至次日早6:00将两盏灯串联后接在同一电源上。请将图12中的电路补充完整,使两个单刀双掷开关同时接左侧或同时接右侧时,实现上述两种连接方式的切换。
科目:初中物理 来源: 题型:
水是生命之源,合理的利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。用水的过程中,也蕴含着丰富的物理知识,请你写出下列现象中所包含的物理知识.
①夏天在房间的地面上洒点水降温: 。
②在城市建人工湖缓解热岛效应: 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在敲击古刹里的大钟时,有的同学发现,停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”分析其原因是 ( )
A.大钟的回声 B.大钟在继续振动 C.人的听觉发生“暂留”的缘故
D.大钟虽停止振动,但空气仍在振动
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科目:初中物理 来源: 题型:
“地面的水 后,在高空遇到冷空气,会 成小水滴或 为小冰晶。大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中,这就形成了 。”对于引号中这段文字空缺的内容,下列填充正确的是:【 】
A.汽化、液化、凝固、云 B.蒸发、液化、凝华、雨
C.蒸发、液化、凝华、云 D.蒸发、凝华、液化、雨
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科目:初中物理 来源: 题型:
学校课外活动小组用3只“3V 2W”的小灯泡和其它元件接成图7所示的电路,研究串、并联电路的特点,电源电压为3V。在实验中观察到的现象可能是 【 】
A.S2断开,S1和a连接时,L1L3都亮,但不能正常发光
B.S2断开,S1和b连接时,三只灯都不能正常发光
C.S2闭合,S1和b连接时,三只灯都能正常发光
D.S2闭合,S1和b连接时,L3能正常发光
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科目:初中物理 来源: 题型:
在学习了电学知识后,同学们尝试“设计电路和编制习题”,老师提供了以下器材:电源、两个“12V 18W”的电阻和若干开关、导线.
(1)小虎第一个完成设计,他设计的电路如图17所示.他编制的试题是:“在图17所示的电路中,闭合开关S1,通电5min产生多少热量?”请你解答此题:
(2)小华思考一会儿,设计了能提供两种功率工作的电路.编制的试题是:“在小虎设计的电路上再加一个开关,使电路能以两种功率工作,其大、小功率之比是___________.” 请你在图17中完成小华的设计,并将电路大小功率之比填入空格中.
(3)小明经过认真思考后,用了三个开关,设计了能提供三种功率工作的电路.请你在图18的方框内,画出小明所设计的电路图.
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科目:初中物理 来源: 题型:
图15(甲)是小明常用的一个插线板。他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电。根据上述现象,在图15(乙)中画出插线板上开关、指示灯和插孔的连接方式,并与电源线接通。
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小宇同学在家中阁楼上有一个小型物理实验室,如下面左图所示,但他每次做光学实验时就感到很麻烦,因为需要跑到有天窗的一间,请你用平面镜帮他将阳光引到实验室并使阳光垂直射到实验台的台面上,要求在图中画出平面镜及其中一条光线,用箭头标出光线方向.
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