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    【题目】如图所示，电源电压为6V，且保持不变，灯泡L上标着“6V 3.6W”字样，忽略灯丝电阻随温度的变化，定值电阻R1=16Ω，滑动变阻器R2的最大电阻为20Ω．求：

    （1）灯泡L的电阻是多少？

    （2）当S1闭合、S2断开，且滑片P移到滑动变阻器的中点时，灯泡实际消耗的功率是多少？

    （3）要使整个电路消耗的功率为最小，请写出开关S1、S2的开闭状态和滑片P移到的位置，并计算出最小功率是多少？

    【答案】（1）10Ω；（2）0.9W；（3）当开关S1闭合、S2断开且滑片位于B端时，最小为1W

    【解析】试题分析：（1）根据公式P=U2/R及灯泡的规格可得，灯泡的电阻：RL=10Ω；（2）当S1闭合、S2断开，且滑片P移到滑动变阻器的中点时，L与1/2R2串联，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的电流：I=0.3A，灯泡实际消耗的功率：PL实=I2RL=（0.3A）2×10Ω=0.9W；（3）由电路图可知，当开关S1闭合、S2断开且滑片位于B端时，电路消耗的总功率最小，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，

    所以，电路消耗的最小总功率：

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    C．电流表示数变大

    D．电压表示数变小

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    （1）实验前，小浩需要点燃蜡烛，并调整凸透镜与光屏的高度，使蜡烛火焰与凸透镜的中心、光屏的中心大致在 ；

    （2）老师告诉他，凸透镜的焦距是10cm．移动光屏，结果在凸透镜右侧大约63m处获得了清晰的像．人们运用这条成像规律制造出了 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）

    （3）小浩好动且思维颇有创意，他突发奇想，要是把蜡烛与光屏的位置互换，结果会怎样呢？他立即一试，哇塞！太神奇了，光屏上的像依旧十分清晰，只是原来缩小的像变成了放大的像！你能解释一下所成像依旧清晰的原因吗？ （选填“反射光路可逆”、“折射光路可逆”或“光是沿直线传播的”）

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    【题目】国际单位制中质量的基本单位是_____，在学校的实验室里测量质量常用的工具是_____．

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    【题目】在声音传播的实验探究中，小红和小明分别做了下面两个实验：

    （1）将两张桌子紧挨着，小红敲击桌子的一边，小明把耳朵趴在桌子上听，感受声音的大小；

    （2）将两张桌子拉开离一个缝，做法同上，比较声音的大小。填写下表_______：

    （3）你从实验中得出的结论有：___________________________________________________.

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    【题目】对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下列数据最接近事实的是 （ ）

    A. 初中学生使用的课桌高度约为80cm B. 人的正常体温约为39℃

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    【题目】一辆质量为1.4×104kg的小型压路机，以2km/h的速度在路面上匀速行驶。在施工时可以行将为每次钢轮以2.5×105N的恒力垂直作用在路面上，下压路面的距离为1mm，钢轮每秒钟压路25次。下列判断中正确的是（g＝10N/kg）

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    C．压路机在1min内对路面做功是3.7×103J

    D．压路机在1min内对路面做功功率是6.25×103W

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