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    （山西物理竞赛题）为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图2所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是




    D解析：图A所示，把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小，是探究声音传播需要介质，真空不能传播声音；图B所示，用力吹一根细管，并将它不断剪断，声音变高，是探究细管的长度与发出声音频率的关系；图C所示，用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅，是探究发声的音叉在振动；图D所示，用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况，是探究声音的响度与振幅的关系，选项D正确。


    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：


     运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，它的频率高于            Hz，如果经4s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为__________m（海水中声速是1500m/s）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    (2009上海初中物理知识竞赛复赛题)2008年9月25日21时10分“神舟”七号飞船载着三名航天员飞上蓝天，实施太空出舱活动等任务后于28日17时37分安全返回地球。已知：“神舟”七号飞船在距地球表面高343千米的圆轨道上运行，运行速度为7.76千米/秒；地球半径6.37×103千米。则在“神舟”七号飞船运行期间，飞船绕地球运动的圈数为：

    (A) 15    (B) 30    (C) 45    (D) 60

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2012年“志英杯”物理竞赛）民间有个美丽的传说，牛郎织女的故事，据天文测量，牛郎星和织女星相距为160万亿千米，估算一下，牛郎眨眨眼，织女要隔多少年才能看到？

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    （2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题）在“达人秀”节目中，演员用冬瓜、土豆做成吹奏乐器，用它们吹奏出来的声音可能具有的相同特征是    (  )

    A.音调  响度    B.音色  响度   

    C.音色  音调    D.音色  音调  响度

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （第6界全国初中应用物理竞赛题）往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为（   ）

    A．随着水位升高，音调逐渐升高

    B．随着水位升高，音调逐渐降低

    C. 灌水过程中音调保持不变，音响越来越大

    D．灌水过程中音调保持不变，音响越来越小

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     (2012全国初中应用物理知识竞赛)北京奥运会上的花样游泳运动员，由于在水面上、下都能听到音乐指令，从而以其优美的舞姿、随音乐节拍而精确完成的动作，让观众感受到了体育之美。关于运动员在水下是如何接收到音乐指令的下列说法中，符合实际情况的是                 （    ）

    A．仅在水面以上放有音箱，当运动员的头部在水面以下时，声音经由空气、水，最终传到运动员的耳朵

    B．仅在水面以下放有音箱，当运动员的头部在水面以下时，声音通过水传到运动员的耳朵

    C．运动员通过无线耳机，接收来自控制室的电磁波信号，再将其转化成声音，被耳朵接收

    D．在水面以上和以下都放有音箱，使运动员的头部无论是在水面以上还是以下，都能听到清晰的音乐声

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她在实验室控制的琴弦条件。

    编号       控制条件

    琴弦材料

    琴弦的长度/cm

    琴弦的横截面积/mm2

    A

    钢

    20

    0.3

    B

    钢

    20

    0.7

    C

    尼龙丝

    30

    0.5

    D

    铜

    40

    0.5

    E

    尼龙丝

    40

    0.5

    （1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为__________的琴弦（只填写字母代号）

    (2)探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论等。你认为小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：__________（只填写数字代号）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    (2010全国初中应用物理知识竞赛题)2010年1月2日起，我国北方大部地区遭遇大范围降雪天气袭击。大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通，如图2所示。在遇到这种天气时，为了尽快清除积雪，常用的办法是撤“融雪盐” ，这是因为（   ）
       A. “融雪盐”与少量水发生化学反应，产生的热量使周围的冰雪熔化
       B. “融雪盐”产生“保暖层”，使冰雪吸收足够的“地热”而熔化
       C.使雪形成“含融雪盐的雪”，“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度，使雪熔化
        D．“融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收，从而加快冰雪的熔化

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