A、在研究电流与电阻、电压关系时,控制电阻不变去研究电流与电压的关系 | B、选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻 | C、在做“探究二力平衡条件”实验时,选用质量较小的卡片 | D、奥斯特实验发现了电流的周围存在着磁场,实验中放入小磁针 |
科目:初中物理 来源: 题型:
A、找出蒸发和沸腾的异同点,运用了类比法 | B、根据增大压强的方法想到减小压强的方法,运用了逆向思考法 | C、两个5Ω的电阻串联与一个10Ω的电阻效果相同,运用了等效法 | D、研究牛顿第一定律时,在斜面小车实验基础上,通过理想化推理得到结论,运用了逐渐逼近法 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、探究“浮力的大小与哪些因素有关” | B、探究“电流产生的热量与哪些因素有关” | C、探究“动能的大小与哪些因素有关” | D、探究“电流的大小与哪些因素有关” |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、研究杠杆平衡条件时,反复做实验,通过分析得出结论 | B、电解水实验中,通过检验两极产物研究水的组成 | C、通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少,研究影响物质溶解性的因素 | D、测量滑动摩擦力大小时,通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、研究凸透镜成像规律时,通过像能否承接在光屏上来判断是实像还是虚像 | B、研究动能与质量、速度的关系时,通过比较小木块被推动的距离来比较动能大小 | C、研究通电螺线管的磁性强弱时,用吸引大头针的数量进行比较 | D、研究影响电阻大小因素时,通过小灯泡的亮度或电流表的示数比较电阻大小 |
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.蝴蝶的翅膀振动太快 | B.蝴蝶的翅膀没有振动 |
C.蝴蝶发声的响度太小 | D.蝴蝶的翅膀振动太慢 |
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