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19.小满用水平推力F把水平地面上的木箱向前推动,如图甲所示,此过程中,推力F随时间t的变化情况如图乙所示,木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示,则从0s到1s内,推力对木块所做的功0J;从3s到5s内,推力对木块所做的功400J.

分析 由图甲知,从0s到1s内,推力大小,由图丙知,物体的状态,由此可知物体做功;
根据乙图算出3~5s通过的距离,根据甲图找出此时的推力,根据W=Fs计算出推力做的功,

解答 解:
由图甲知,从0s到1s内,推力大小为100N,由图乙可知,木箱在0~1s内木箱处于静止状态,由W=Fs知,在0~1s内推力对木箱所做的功为0J;
由乙图知,箱子在3~5s内做匀速直线运动,v=1m/s,
由v=$\frac{s}{t}$可得,木箱通过的距离:s=vt=1m/s×2s=2m,
由甲图知,在3~5s内箱子受到的推力F=200N,
因此推力做功:W=Fs=200N×2m=400J.
故答案为:0J; 400J.

点评 本题考查了学生对力学图象的分析能力,能从图象上得到有用的物理信息是解题的关键,是一道锻炼学生分析思考能力的好题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列数据中符合实际的是(  )
A.中学生步行上楼的功率约为10W
B.一粒西瓜籽平放时对桌面的压强约为20 Pa
C.中学生站立时对地面压强约为200 Pa
D.一张平铺的报纸对桌面的压强约为10Pa

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小明同学做了如图所示的一系列实验.

(1)①②③三次实验是为了探究浮力的大小与排开液体体积的关系,得出的结论是在液体密度一定时,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大.
(2)分析第①③④等几次的实验数据,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关.
(3)此实验还探究了浮力的大小与液体密度的关系,得出的结论是在排开液体体积一定的情况下,液体密度越大,物体受到的浮力越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在“探究凸透镜成像规律”的实验中:

(1)如图1所示,调节烛焰、凸透镜中心和光屏中心,使之在一条与光具座平行的直线上.
(2)实验时,蜡烛随着燃烧而变短,光屏上的像将向上(选填“上”或“下”)移动.
(3)点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d四个不同的位置,如图2所示,其中蜡烛放在a 处所得到的实像最小;放在d处得到正立的虚像;在a处的成像规律是照相机的原理.
(4)照相机的镜头相当于一个凸透镜.如图3是我国海监人员正在用一台可变焦距的相机拍摄钓鱼岛,如果要让像更大一些,镜头焦距应该调得较大(选填“较大”或“较小”),它的成像原因是光的折射(选填“直线传播”、“反射”或“折射”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示为生活中常用的一些物品,使用时可以减小压强的是(  )
A.
逃生锤
B.
削皮器
C.
金属锥
D.
背包带

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图,这个弹簧测力计的最大测量值为5N,最小分度值为0.2N,图中示数为2N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图:
(1)为了减小误差,正确的操作步骤顺序为DABC或ADBC.
(2)图中AB两个步骤是为了测量浮力的大小.
(3)下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据
实验
次数
物重
G/N
物体浸没水中测力计示数F/N桶与排出水总重G1/N空桶重
G0/N
浮力
F/N
排开水重
G/N
11.20.70.51.10.60.5
22.01.40.61.10.60.5
33.02.21.40.60.8
①请你将该表格第三行数据补充完整.
②小新同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论,他将第二次实验中G1的数据改为1.2N,G排的数据改为0.6N.小华认为小新的做法不合理,正确的做法是分析原因,重新实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,某同学给出下面两种现象,请根据现象提出合理的猜想:
(1)轮船从江河航行到大海,在海港加载一定质量的货物后与江河中吃水的深度相同,由此猜想:浮力可能与液体的密度有关.
(2)从井中提水,盛满水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此猜想:浮力可能与排开液体的体积有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小红同学为了测量大豆的密度,进行以下实验:
(1)把天平放在水平桌面上,如图1所示.使用前,他应进行的操作是:将游码移至标尺的零刻线处;调节平衡螺母,使指针尖对准分度标尺的中央刻度线.

(2)为了测量大豆的体积,他将饮料瓶装满水,拧上盖子,放在调好的天平左盘上,天平平衡时,砝码的质量和游码标尺上的示数如图2所示,则瓶和水的总质量为103g.
(3)把48g大豆放入装满水的瓶中,停止溢水后,拧上盖子,擦干沾在瓶上的水,用天平测出瓶、瓶内剩余水和大豆的总质量为111克,根据溢出水的质量可求出大豆的体积为40 cm3
(4)算出这种大豆的密度为1.2g/cm3
(5)由于大豆具有吸水性,用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏大.(选填“大”或“小”)
(6)实验后,老师拿出了4个表面涂着相同颜色漆的大小不同的实心正方体金属块(上面分别标着1、2、3、4四个数字,漆的质量、体积都忽略不计),老师告诉大家其中两个是铁块,另两个是铜块(ρ>ρ),同学们测量了每个金属块的质量和体积后,老师在黑板上用描点法画图象,如图3所示,刚刚描好对应的四个点,聪明的小红就知道了哪两个是铜块,哪两个是铁块.请你判断金属块2是铁块,和金属块3是同样材料做的是金属块1.

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