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19.所谓摄氏温标,就是摄氏温度的刻度方法.你能否自己发明一种刻度方法呢?小明就新发明了一种温标.他是这样设计的:在摄氏温度(1标准大气压)下水银的凝固点是-39℃,沸点是357℃,如果规定水银的凝固点是0℃,沸点为100℃,在0℃和100℃之间分成100等份,每一份作为1℃,便可大功告成.那么用这种温度计来测量时,水的凝固点和沸点分别是多少?

分析 把一个标准大气压下水银的凝固点是-39℃的温度规定为0℃,沸点是357℃的温度规定为100℃,计算出实际1℃的大小,然后计算水的冰点和沸点.

解答 解:
把水银的凝固点是-39℃的温度规定为0℃;水银沸点是357℃的温度规定为100℃,那么此温度计上的[357-(-39)]=396份,对应着准确的温度计上的100份,即1份刻度代表准确的温度是$\frac{396}{100}$℃,
水的凝固点的温度为:$\frac{0-(-39)}{\frac{396}{100}}$℃≈1℃;
沸点的温度为;$\frac{100-(-39)}{\frac{396}{100}}$℃≈35℃.
答:用这种温度计来测量时,水的凝固点和沸点分别是1℃和35℃.

点评 本题考查了体温计的读数、温度计的制作原理和不准确的温度计上的温度与真实温度的换算.解决最后一问的关键是找出两种温度计的对应关系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.演绎式探究--研究宇宙中的双星问题:
(1)宇宙中任何两个物体之间都存在万有引力,万有引力的大小
F=k$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$,其中k为常量,m1、m2分别为两个物体的质量,r为两个物体间的距离.
物体做圆周运动的快慢可以用它与圆心连线扫过角度的快慢来描述,用角速度ω来表示.做匀速圆周运动的物体,运动一周所用的时间叫做周期,用T表示.T与ω的关系为:T=$\frac{2π}{ω}$.
物体做匀速圆周运动需要受到指向圆心的力叫做向心力.质量为m的物体以角速度ω做半径为r的匀速圆周运动,向心力的大小F=mω2r,则在m与ω一定时,F与r的关系可用图甲中的图线b表示.
(2)被相互引力系在一起、互相绕转的两颗星叫物理双星,双星是绕公共圆心转动的一对恒星,各自需要的向心力由彼此的万有引力相互提供,转动的周期和角速度都相同.如图乙所示,质量为m1、m2的双星,运动半径分别为r1、r2,它们之间的距离L=r1+r2
请推理证明:周期T=2π$\sqrt{\frac{{L}^{3}}{k({m}_{1}+{m}_{2})}}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.小宇在家中发现当空调起动的时候灯会暗一下,然后恢复正常,空调刚起动时和正常工作时有什么不同呢?
小宇想在家里研究一下其中的原因,他了解到空调的压缩机是一个电动机,于是他拆下玩具车的电动机和手电筒的灯炮连接了如图所示电路.
(1)为了模拟空调起动时的情景,小宇用尺子压住电动机的转轴使电动机转速变慢,发现灯泡变亮,放开尺子后电动机转速变快,灯泡变暗.通过这一现象,小宇知道了电路中的电流变化情况,电路中的电流变化可以通过灯泡的亮度变化表现出来.
(2)如果设个实验在学校实验室进行,可以用电流表替代灯泡,另外电路中还应该加入的重要元件是:滑动变阻器.
(3)小宇根据实验的现象推理得出:电动机的“电阻”大小与转速有关,转速变快时电动机的“电阻”变大(选填“变大”、“不变”或“变小”).
(4)在实际家庭电路中空调转速慢时(起动时)灯泡暗,而实验电路中电动机转速慢时灯泡亮,这是为什么呢?小宇到学校后请教了老师,老师指出小宇的实验电路并没有完全模拟家中空调与灯泡的连接状态,实验电路与家中实际电路明显不同.你认为老师指出的“实验电路与家中实际电路明显不同”是指:实验电路是串联,家中实际电路是并联.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.把一段圆台形管的下端用一块塑料片盖住,然后浸入水中,使水不能进入,如图所示,如果将100g水缓缓倒入管内,塑料片刚好脱落,如果轻轻放入100g砝码,塑料片能下落(填“能”或“不能”),如果倒入100g酒精,塑料片不能下落,如果倒入100g水银,塑料片能下落.

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14.如果圆柱体的底面积为5×10-4m2,容器的底面积为1×10-3m2,则圆柱体从下表面刚好接触水面开始计算,相对容器底部向下移动2cm时,圆柱体下表面受到水的压强为400Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示的电路中,电源电压U保持不变,在开关S闭合,滑动变阻器滑片P向右移动时,下列叙述正确的是(  )
A.电压表示数变大,灯泡变暗B.电压表示数不变,灯泡不变
C.电压表示数变小,灯泡不变D.电压表示数变大,灯泡变亮

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11.如果长期在密封高温的环境中劳动,容易出现中暑,以下说法错误的是(  )
A.高温使汗液分泌量增多,导致容易中暑
B.高温密闭环境不利于人的排汗
C.高温环境使人产热多而散热困难
D.人体不能有效地发挥体温调节功能

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9.人体发热时常用湿毛巾敷在头部,过一段时间后,毛巾温度升高,体温降低,这说明热传递可以改变物体的内能,也说明水的比热容较大,对调节温度有很好的作用.冬天手冷时,我们用搓手的方式使手变暖和,这是采用做功的方式来增加手的内能.用热水袋取暖,这是通过热传递的方式使手的内能增加的.

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