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(2010?湘西州)如图,老鹰可以借助气流在空中悬停,小孩可以借助气流放风筝.由此可以说明(  )
分析:(1)地面附近的物体都受到重力作用.空中的风筝受到重力、拉力、升力作用.升力的施力物体是空气.
(2)流体的流速越大,压强越小.
解答:解:(1)空中的老鹰受到重力、拉力、空气升力作用在空中保持悬停状态.
(2)风筝受到的升力:当气流从下而上时,空气给风筝一个向上的压力;风筝和老鹰翅膀呈流线型,当气流水平方向通过风筝或老鹰翅膀时,上方空气流速大,压强小,下方空气流速小,压强大,风筝或老鹰在压强差下受到空气的升力作用.
故选D.
点评:(1)掌握由于流速和压强的关系产生的升力.
(2)分析空中悬停的风筝或老鹰的受力情况.
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