练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    11．下列事例中，①潜水员作业时要穿抗压潜水服； ②用吸管吸饮料；③用吸盘挂钩挂衣服；④拉动注射器活塞吸进药水．属于利用大气压强的是（　　）
    A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

    分析 大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”．

    解答 解：①因为液体的压强随深度的增加而增大，人在水中的深度逐渐增加时，水对人体的压强也越来越大，所以潜水员穿抗压潜水服．不是利用大气压强，故①不符合题意．
    ②吸管吸是利用大气压强．吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里，故②符合题意．
    ③首先用力将挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上，将塑料吸盘中的空气排出，通过手的挤压排出了吸盘内的气体，使内部气压小于外界大气压，这样外界大气压将挂衣钩压在墙壁上，故本选项利用了大气压，故③符合题意．
    ④注射器吸取药液时，将针口插入药液后，向外拔活塞，使管内的气体体积增大，气压减小，药液就被管外的大气压压进管内，故④符合题意．
    故选C．

    点评 此类题举出的例子一般都是学生平时接触过的，上课时老师有讲过，或是平时练习时有做过的，所以要在平时学习中多留心这类与物理有关的生活现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．用图所示的实验装置来测量液体的密度．将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有不同液体的容器中，先用抽气机对U形管向外抽气，然后再关闭阀门K．已知左边液体的密度为ρ1，左、右两边液柱高度分别为h1、h2，则右边液体的密度ρ2=$\frac{{h}_{1}}{{h}_{2}}$ρ1（用ρ1、h1、h2等表示）．若将U形管倾斜，请判断左右两边液往高度会不会发生变化，并说明理由不变化，因为液体压强只与液体密度和深度有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，用试电笔来辨别家庭电路中的火线与零线，手拿试电笔方法正确的示意图是甲图．（选填“甲”或“乙”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．在吃刚刚从冰箱冷冻室里拿出来的冰棍时，舌头往往会被冻在冰棍上，这是因为（　　）
    A．舌头的水发生了汽化B．冰棍的冰发生了熔化
    C．舌头的水发生了凝固D．空气的水蒸气发生了凝华

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．图1木块的长度为1.47cm；图2温度计的示数为25℃．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．一小球所受的重力为10N，将它浸没在水中时，所排开的水受到的重力为15N，则它受到的浮力大小为15N，放开手后，小球将上浮（选填“上浮”“下沉”“悬浮”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．如图所示，一个底面积为1×10-2m2的足够深的柱形容器内的水面上漂浮着一个圆柱形木块，木块重6N，密度为0.6×103kg/m3，底面积为5×10-3m2．求：
    （1）木块受到的浮力；
    （2）如果用一细线在容器底部将木块拴住，使木块刚浸没水中，则细线对木块的拉力是多大？
    （3）在（2）前提下，将底部阀门打开放水，问当放水深度是多少时，细线的拉力变为2N？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图，待测电阻在10Ω左右，电源电压为6V，现利用以下元件，测该电阻的电阻值．

    （1）这种方法叫伏安法测电阻．
    （2）原理：R=$\frac{U}{I}$．
    （3）图中甲应是电流表，乙应是电压表．
    （4）为了减小误差，电压表选用0-3V量程，若待测电阻为10Ω，则变阻器接入电路的阻值不得小于10Ω．
    （5）根据要求连接实物图，要求当滑片P向左滑动时电流表示数变大，连接电路时，开关应断开，滑片P应放在B处．（填字母）
    （6）根据电流表和电压表的数据如图丙所示，请填入表格．
     电压（V） 电流（A） 电阻（Ω）
       
    （7）从实验表格分析，此实验存在缺陷，还应进行多次测量，求平均电阻值，目的是减小误差．
    （8）如果实验中电流表坏了，请你利用电路完成该实验，你的主要操作步骤是：
    ①按照电路图连接电路闭合开关，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压Ux
    ②断开开关，把电压表并联在定值电阻R0两端；闭合开关，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U，R=$\frac{{U}_{x}}{{U}_{0}}$•R0．
    （9）实验过程中，一些小组发生了现象，请你分析原因：
    （a）闭合开关，电流报和电压表都没有示数滑动变阻器断路
    （b）闭合开关，电流表几乎无示数，电压表却有明显的偏移灯泡断路
    （c）闭合开关，发现电流表和电压表的示数都很小滑动变阻器的阻值太大
    （d）移动滑动变阻器时，电路表或者电压表示数没有改变滑动变阻器接两上或两下
    （10）此电路能不能测约几百欧的电阻阻值？为什么？不能，因为电阻太大，电流太小，无法测量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图．

    （1）电流表应串联（填“串联”或“并联”）在被测电路中．若要测量干路中的电流，则电流表应接在甲图中的C点．
    （2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙表示，原因是电流表正负接线柱接反了；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为0.24A．
    （3）排出故障后，他用电流表分别在A、B、C三处测得电流表数据如表格．
    测量处ABC
    电流（A）0.50.20.3
    比较上表数据，可以初步得出结论，并联电路中干路的电流等于各支路电流之和．
    （4）在表格中记录数据后，下一步应该做的是C
    A．整理器材，结束实验
    B．分析数据，得出结论
    C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
    D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
    （5）当L1灯泡发生断路时，L2亮度不变（填“变亮”“变暗”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案