精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
6.如图所示是某同学探究牛顿第一定律的实验方案,试根据探究方案回答下列问题:

(1)同一小车分三次从斜面的同一高度滑下,采用同一高度的目的是为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的初速度;
(2)小车在木板表面上滑行得最远;
(3)从这个实验中得出的结论是:平面越光滑小车滑行的距离越远.
(4)牛顿在总结前人的基础上得出了著名的牛顿第一定律,其内容是一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.

分析 (1)阻力对物体运动影响的大小是通过小车在不同表面上运动的距离实现的,这里采用了转换法的思想;
(2)根据图示得出现象;
(3)根据图示现象得出结论;
(4)绝对不存在摩擦的情况是不存在的,实验在摩擦力逐渐减小的情况下,通过合理的推理得出正确的实验结论.

解答 解:(1)该实验要比较的是小车在阻力不同的路面上滑行的距离,这样就要求我们控制变量:初速度,而从同一高度滑下,可以保证每次到达水平面的速度相同;
(2)分析三个不同水平面上,我们就可以发现,三个小车主要不同为距离的不同,而产生这种现象的主要原因是因为所受阻力的不同,小车在木板表面上滑行的最远,小车在毛巾表面上滑行的距离最近;
(3)由实验现象可得,平面越光滑小车滑行的距离越远;
(4)牛顿得出了牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.
故答案为:(1)初速度;(2)木板;(3)越远;(4)一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态.

点评 本题考查阻力对物体运动的影响实验,实验采用了控制变量法、转换法和推理法,同时体会如何从实验中得出结论,以及合理的外推得出物理规律的思想.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,小华同学设计了如图所示的实验:

(1)该实验的原理是二力平衡,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计水平方向拉着物体做匀速直线运动.
(2)由图甲 和图乙两个实验可知,摩擦力的大小与压力的大小有关.
(3)由图甲和图丙两个实验可知,摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.利用简单机械做功,肯定做不到的是(  )
A.省力B.省距离C.省功D.改变用力方向

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.下列所述各事例分别是为了增大摩擦还是减小摩擦(选填“增大”或“减小”):
(1)汽车的轮胎上刻有许多花纹;增大
(2)自行车车轴要经常涂润滑油;减小
(3)用力捏紧自行车刹车把;增大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示A、B两个质量相同的旅行箱,B箱容易被推动,这说明了用滚动摩擦代替滑动摩擦可以大大减小摩撺力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.请将下列现象所对应的物态变化名称填在相应的横线上:
(1)洒在地板上的水变干汽化;
(2)初春的早晨大雾弥漫液化;
(3)放在衣柜里的卫生球消失升华;
(4)白炽灯用久了,灯丝会变细升华
(5)冬天呼出的“白气”液化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.作出如图中AB的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.力的大小只与力的作用点有关×. (判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.关于声现象,以下说法正确的是(  )
A.声音是由物体的振动产生的
B.声音在真空中的传播速度是340米/秒
C.声音的传播速度与介质无关
D.只要物体振动,我们就一定能听到声音

查看答案和解析>>

同步练习册答案