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关于四季常见的自然现象,下面说法正确的是:

   A.春雨是汽化现象       B.夏露是液化现象             

C.秋霜是凝固现象       D.冬雪是升华现象

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示, 以下说法正确的是

A.甲做加速直线运动              B.甲和乙运动的速度相同

C.5s后跑到最前面的小车是乙      D.三辆车的速度大小关系是:vvv

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学完密度的知识后,小明想知道所喝的早餐奶的密度,于是和小刚到实验室,分别用不同的器材进行了测量。

  (1)小明利用天平(含砝码)、量筒、烧杯测量早餐奶的密度过程如下:

  ①将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端的零刻线处,调节             ,使指针指在分度盘的

中线处,这时横梁平衡;                          

  ②在烧杯中倒入适量的早餐奶,用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g;将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如图甲所示,则量筒内早餐奶的体积是      cm3

  ③再用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量,砝码和游码的示数如图乙所示;则量筒中早餐奶的质量为           g;

  ④经过计算可知,早餐奶的密度为ρ          g/cm3

  (2)实验中小刚发现自己桌上没有量筒,思考了一会儿后,他利用天平、水(水的密度用ρ表示)、烧杯测量早餐奶的密度,操作过程如下:

  ①用天平测出空烧杯的质量m0

  ②用天平测出装满水时烧杯和水的总质量m1

  ③用天平测出装满早餐奶时烧杯和早餐奶的总质量m2

  请你根据他测得的物理量计算出早餐奶的密度表达式ρ           (用字母表示)

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 图8是有关电与磁的装置图,下列分析正确的是(    )

A. 甲图,可用来演示磁生电

B. 乙图,动圈式话筒的工作原理与发电机的原理相同

C. 丙图,当电源左端为正极时,螺线管的右端是S极

D. 丁图,闭合开关,让塑料棒ab在磁场中左右运动,电表的指针会发生偏转

 

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(1)为了探究光的反射规律,同学们进行了如图16所示的实验。

①将纸板B向后折,此时在纸板B上              (填“能”或“不能”)看到反射光线,反射光线              (填“仍存在”或“不存在”)。这一步是为了探究  

        

②如果让光线逆着FO的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明反射时                           

(2)小强想测量一石块的密度,但是实验室的天平坏了,只有圆柱形玻璃筒、刻度尺和1个塑料碗,他想了一个好办法,用上述器材测出了石块的密度,请你帮他把步骤填写完整。

①在圆柱形玻璃筒内放入适量的水,将塑料碗轻轻放入水中,塑料碗漂浮,用刻度尺测出此时玻璃筒内水的深度为h1,并记录在表格中;

②将石块轻轻放入塑料碗中,塑料碗仍漂浮,用刻度尺测出此时圆柱形玻璃筒内水的深度为h2,并记录在表格中;

                                                                     

④已知水的密度为,利用测量出的物理量和计算出石块密度的表达式为              

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通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是:

A.临街的房屋安装隔音玻璃            B.学校附近禁止汽车鸣笛

C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩      D.在城市道路旁安装隔声板

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如图是小明在测量一杯热水温度,进行读数时的情形,请指出他操作过程中的两个错误之处:            

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在探究凸透镜成像和近视眼及其矫正的活动中:

(1)若凸透镜的焦距是10cm,当烛焰距凸透镜15cm时,能成倒立、 的实像;当烛焰向左(远离透镜)移动后,要在光屏上成清晰的像,需将光屏向 (左/右)移。

(2)在上一步实验获得清晰的像后,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图),要使光屏上还能成清晰的像,可将光屏向 (左/右)移。

(3)随着实验过程的进行,蜡烛由于燃烧,长度变短,光屏上的像会向 (上/下)移动,要使像重新成在光屏的中央,应将透镜向 (上/下)调整,同时将光屏随之调整。

(4)目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力。隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片,可随着眼球运动,其中心厚度只有0.05mm,则此镜片的边缘厚度 0.05mm(小于/等于/大于),此镜片对光有 作用(会聚/发散)。

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学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升.这是由于旗杆顶部有一个  ▲   滑轮,它能改变力的方向,但    ▲     (选填“能”或“不能”)省力.

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