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1.小明设计了两个演示物体沉浮条件的实验,实验过程如图:
方案一:如图甲所示,先在塑料瓶装入适量的水,并且插有一玻璃管的单孔塞通过气孔和软管连接到注射器上,如图甲所示,使塑料瓶刚好能在水中处于悬浮状态.当注射器向外抽气时,可以观察到塑料瓶上浮(选“上浮”、“下沉”或“仍悬浮”),因为此时塑料瓶排开水的体积变小(选“变大”、“变小”或“不变”),从而导致瓶子受到的浮力变小(选“变大”、“变小”或“不变”)
方案二:在玻璃瓶内装入适量的水,用双孔塞塞住,在双孔塞上插入一长一短的玻璃管,并将一玻璃管通过软管连接到注射器上,如图乙所示,使瓶在水中刚好处于悬浮状态.当用注射器向外抽气时,可以观察到玻璃瓶下沉(选“上浮”、“下沉”或“仍悬浮”),因为此时瓶内的重力增多(“增多”、“减少”或“不变”)

分析 本题目考查了潜水艇的应用原理,潜水艇原理:在同种液体里,排开液体体积不变,则浮力大小不变,而潜水艇的浮沉是通过改变潜水艇的自身重力来实现的,潜水艇的自重是通过充水和排水来完成的.而题目中这两个简单的小实验,和上述原理基本一致.

解答 解:方案一:如图甲所示,塑料瓶刚好能在水中处于悬浮状态,此时受力平衡,即浮力等于重力.当用注射器向外抽气时,玻璃瓶中空气减少,自重减小,重力大于浮力,玻璃瓶上浮,由于排开液体体积变小,则玻璃瓶浮力变小.
方案二:当用注射器向外抽气时,玻璃瓶中空气减少,玻璃瓶中水就会增多、自重增大,由于排开液体体积不变,则玻璃瓶浮力大小不变,重力大于浮力,玻璃瓶下沉.
故答案为:
方案一:上浮;变小;变小;
方案二:下沉;增多.

点评 本题目考查了潜水艇原理,看学生能否将所学知识应用到实际生活中.

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(1)汽车在反应过程所用的时间;
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××型号公交汽车燃油热值4×107J/kg平均速度15km/h牵引力3000N额定载客量40人
(1)甲、乙两地铁站相距2.4km,地铁运行需要144s时间
(2)公交汽车每千米消耗燃油0.3kg,行驶2.4km路程所消耗的燃油完全燃烧放出2.88×107J的热量,公交汽车的效率是25%
(3)在公交运输中,常用“客运速率”来反映交通工具的某项效能,“客运效率”表示每消耗单位能量对应的载客数和运送路程的乘积,即客运效率=人数×路程/消耗能量,则地铁机车与这辆轿车的客运效率之比约为2.5.

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A.连接插座的导线用标准铜芯线,因其导电性能好
B.开关能控制插座上接入的所有用电器
C.插座上的LED指示灯是超导材料制成的
D.劣质插座发出的刺鼻的气味,是扩散现象

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10.如图是用来测量电功的仪表表盘.小健家4月底表盘示数如图甲所示,5月底表盘示数如图乙所示,这个月他家用电50kW•h.

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