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平面镜成像的原理是光的
反射
反射
.平面镜成像的特点有:像是
像,像与物体的大小
相同
相同
,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离
相等
相等
,像与物体相对平面镜
对称
对称
分析:解答此题从以下知识点入手:
①平面镜成像原理是光的反射;
②平面镜成像的特点是:像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换,即像、物关于平面镜对称.
解答:解:平面镜成像原理是光的反射;
平面镜成像实验探究出的像与物的具体关系是:物体在平面镜里成的像是正立的虚像,与物体大小相同、连线与镜面垂直、到镜面的距离相等、左右相反.
故答案为:反射;虚;相同;相等;对称.
点评:此题主要考查学生对平面镜成像原理和平面镜成像特点的理解和掌握,牢记平面镜成像特点是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

18、如图是平面镜成像的光路图,则平面镜成像的原理是光的
反射
定律.平面镜的成像特点是像与物到镜面的距离相等,像与物的大小相等;平面镜所成的像不能呈现在屏上,称为虚像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中,取两段等长的蜡烛A和B,点燃蜡烛,观察玻璃板后的像,如图所示:
(1)平面镜成像的原理是
光的反射
光的反射

(2)我们应选择
较薄
较薄
(选填“较厚”、“较薄”)的平板玻璃来进行实验;为了便于观察,该实验最好在
较黑暗
较黑暗
(填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行.
(3)沿水平桌面移动蜡烛B前应先将点燃蜡烛
A
A
(选填“A”或“B”),但无论怎样移动B,始终不能与蜡烛A的像完全重合,造成这种情况的原因是
玻璃板与桌面不垂直
玻璃板与桌面不垂直

(4)改正后,再次移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合为止,这样做的目的既确定了像的位置又验证了
像和物体的大小相等
像和物体的大小相等

(5)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一张白纸,则白纸上
不能
不能
(选填“能”或“不能”)出现蜡烛A的烛焰的像,说明
平面镜成的是虚像
平面镜成的是虚像

(6)做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识,其中准确的是
B
B

A.将蜡烛A远离玻璃板,像逐渐变小
B.将蜡烛和像所在的位置用直线连接,连线跟玻璃板垂直
C.当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时,像和物相距10cm
D.将玻璃板换成平面镜,成像更清晰,更有利于进行成像特点的探究.

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科目:初中物理 来源: 题型:

实验小组在探究“平面镜成像特点”的实验中,利用蜡烛、玻璃板、分度值为毫米的刻度尺等器材进行实验.
(1)甲组同学所用玻璃板没有镀膜,乙组同学所用玻璃板后表面有一层薄薄的镀膜,既可以反射光也可以透光.如图所示:甲乙两组同学中
组同学所成像更清晰,说明平面镜成像的原理是
光的反射
光的反射

(2)甲组同学在在研究像与物的大小关系时用到了等效替代法,点燃蜡烛为A,未点燃的蜡烛为B,则是用未点燃的蜡烛B替代了
A
A
,乙组同学在研究物距与像距关系时,测量物距及像距时应该测量蜡烛到
2
2
 (填1或2)的距离.
(3)甲组同学由下表得出像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离,你认为有哪些错误及不足之处
物到平面镜的距离(cm)  像到平面镜的距离(cm)
7 7
错误:
记录数据时没有估读到分度值下一位
记录数据时没有估读到分度值下一位

不足:
只从一组数据就得出结论有偶然性,或不具有普遍性
只从一组数据就得出结论有偶然性,或不具有普遍性

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科目:初中物理 来源: 题型:

关于平面镜成像,下列说法中正确的是:(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

关于平面镜成像,下列说法中正确的是(  )

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