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    如图的几种用电器正常工作时的电流接近4A的是
    D

    试题分析：电饭锅的功率：1000W左右，其正常工作电流约为：；其他几个用电器的功率约为几十瓦，正常工作电流约为零点几安。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是
    A．额定功率越大的用电器，正常工作时消耗的电能就越多
    B．家中同时使用的用电器越少，家庭电路中总电流就越大
    C．家庭电路中的电能表上的示数显示了家庭电路的总功率
    D．电炉子工作时，电炉丝热得发红，而连接电炉子的导线并不太热，是因为电炉丝中电阻比导线中电阻大得多

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示电路中，灯泡L标有“3V 0.9W”，滑动变阻器R上标有“50Ω 1A”的字样，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A，电源电压4.5V．在保证电路中各元件安全工作的前提下，移动滑动变阻器滑片的位置，以调节灯泡L的亮度，实验中，灯泡L实际功率的最大值可达       W，最小值可达       W．（不计灯泡灯丝电阻的变化）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    (6分)某工厂产品计数装置的示意图如图甲所示。P为激光源，R1为光敏电阻(有光照射时，阻值变小)，a、b两端接“示波器”(示波器对电路无影响)，定值电阻R2为400Ω，电源电压为6V。水平传送带匀速运动，每当传送带上的产品通过激光束时，激光束会被产品挡住，示波器荧光屏上显示的R1两端电压与时间的关系图象如图乙所示。试求：

    (1)激光照射R1时，R1的阻值是多少?
    (2)激光被产品挡住时，R1、R2消耗的总功率是多少?
    (3)从0时开始计时，经过1min，传送带上通过计数装置的产品是多少个?

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    标有“PZ220 60”的白炽灯正常工作电压为      V，“PZ220 10”的节能灯与该灯泡均正常发光时亮度相当．各自正常工作10 h，节能灯少消耗      kW·h的电能．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示电路电源两端电压保持不变。闭合开关S1和S2时，电流表的示数为I1，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2；闭合开关S1，断开开关S2时，电流表的示数为I2，电压表V1的示数为U 1，电压表V2的示数为U2，R3两端电压为5V。已知： U1∶U2＝2∶3 ，U2∶U2＝2∶1。
    求：（1）R1∶R2，（2）I1∶I2，（3）电源电压。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小华班上正在学习用电池组（电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率．
    （1）如图所示是小华连接的实物连接图，其中有一处连接错误，请在错误连线上打“×”，并用笔画线代替导线画上正确的连线．

    （2）还有一位同学由于连接电路错误，在移动滑动变阻器的触头时，发现一只表的示数增大而另一只表的示数减小，其故障可能是：______________________________．
    （3）排除故障后，小华通过实验得到的实验数据如下表．请你帮助小华计算、分析实验数据．
    电压U/V
    		0.5
    		1.0
    		1.5
    		2.0
    		2.5
    		2.8
    电流I/A
    		0.08
    		0.10
    		0.14
    		0.18
    		0.20
    		0.22
    功率P/W
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
    小灯泡的亮度
    		不发光
    		很暗
    		较暗
    		较亮
    		正常发光
    		强烈发光
    ①小灯泡L的额定功率为__________W．
    ②小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是____________________．
    ③小华通过表中的数据，求出了灯泡在不同发光状态下的电阻值，发现这几个电阻值相差较大，其主要原因是________________________________________．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示的电路中，电源电压恒定，电灯L标有“12V   6W”的字样，当开关S1闭合，S2断开时，电流表的示数是0.4A，则电源电压是       V，若S1、S2都闭合，电流表的示数是1.1A，则通过R的电流是      A，电阻R消耗的电功率是     W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    学习了功率的概念后，静宇和同学们想测一测自己上楼的功率，他们决定从一楼登上三楼，测出小组内每个同学的功率并看谁的功率最大．
    （1）测量原理（公式）是：              。
    （2）测量所需要的器材有：________________________________________________。
    （3）同学们设计的测量步骤如下，其中多余的是  （   ）
    A．测出每个同学的质量或体重
    B．测出楼梯的总长度
    c．测出一楼到三楼的竖直高度
    D．测出每个同学上楼梯所用的时间
    E．算出每个同学上楼梯的功率

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