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7.自行车的轮胎上做有凸凹不平的花纹,是为了(  )
A.增大接触面积,从而增大摩擦
B.增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦
C.减小接触面积,从而减小摩擦
D.减小接触面的粗糙程度从而减小摩擦

分析 (1)压强大小的影响因素:压力大小和受力面积大小.
(2)摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.

解答 解:A、摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.故增大接触面积,不能增大摩擦,故A错误;
B、轮胎上有凸凹不平的花纹是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故B正确;
C、摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度.故减小接触面积,不能减小摩擦,故C错误;
D、减小接触面的粗糙程度可以减小摩擦,但轮胎上有凸凹不平的花纹是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故D错误.
故选:B.

点评 (1)掌握压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法.
(2)掌握摩擦力大小的影响因素,掌握增大和减小摩擦力大小的影响因素.
(3)压强和摩擦力大小的影响因素容易混淆,注意区分.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点.
(1)实验前,发现U形管两边红墨水的高度不相等,如图所示,接下来的操作应该是C.
A.再多加一些红墨水       B.倒出一些红墨水
C.取下软管重新安装     D.按压金属盒的橡皮膜
(2)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图乙所示,由此可知液体内部的压强与深度有关.
(3)小强保持乙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丙所示.比较乙、丙两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠?
答:不可靠.原因是:金属盒所处深度不同.
(4)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差对比不明显,则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是③(选填序号)
①烧杯中换密度差更大的液体   ②U形管中换用密度更小的酒精  ③将U型管换成更细的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.圆柱形容器内放入一个体积为200cm3的长方体,现不断往容器内注水,并记录水的总体积V和水所对应的深度h,V和h的对应关系如图所示,则容器底面积S2=20cm2,长方体受到的最大浮力1.2N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列四种情形中,属于重力势能转化为动能的是(  )
A.滚摆减速上升B.热气球匀速下落
C.拉开的弓把箭水平射出D.秋千从高处向下落

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,如图所示,必须沿方向拉动木块做匀速直线运动,图中木块受到的摩擦力是2N,若在木块上放一个砝码后,在匀速拉动木块,此时弹簧测力计的示数将增大(选填“增大”、“减小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

12.如图所示的小车在关闭发动机后减速前行,画出小车的受力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列有关力的说法正确的是(  )
A.用船桨向后划水时,使船前进的力的施力物体是船桨
B.用绳子拉物体时,绳子的拉力方向总是指向绳子的收缩方向
C.用手提书包时,手上有压痕是由于书包所受的重力作用在手上
D.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.按要求作图
(1)如图1所示是在上海世纪公园内荷兰艺术家、“大黄鸭之父”弗洛伦泰因•霍夫曼专门为上海打造的大型艺术品--“大粉猫”,请在图中画出它受到的重力和支持力的示意图(小黑点O表示“大粉猫”的重心).
(2)如图2所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将音又紧靠悬线下的轻质小球,敲击音叉,发现轻质小球被弹开.作出图中轻质小球此时的受力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.物体间的作用是相互的.下面没有利用这一原理的是(  )
A.人向前跑步时,要向后下方蹬地
B.向前划船时,要用桨向后拨水
C.手推门时,靠近门轴处比较费力
D.载着神十飞船的火箭起飞时,要向下方喷气

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同步练习册答案