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    1．如图所示是某同学自制的一个气压计，瓶内未装满水，有一部分空气，玻璃管中水面比瓶内水面高，瓶塞处密封．下列做法或变化可能导致玻璃管中水面上升的是（　　）
    A．把装置从山下搬到山顶B．把装置从山顶移到山下
    C．环境温度下降D．无法确定

    分析 气压计的原理是利用内外压强差使细管内液柱上升或下降来判断气压的改变；当大气压发生改变时，瓶内压强与外部压强不同，则细管内液柱将发生改变．

    解答 解：玻璃管中水面上升，则外界气压减小，故应把装置从山下搬到山顶；把装置从山顶移到山下、环境温度下降都会增大气压．
    故选：A．

    点评 本题考查了简易气压计的制作原理，气压与高度的关系，要求运用物理知识要灵活．注意易错点：外界大气压越小，管中水柱越高．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图是人们在日常生活中常用的测量仪器，请你读出它们的示数．图（甲）中物块的长度为3.50cm，图（乙）中秒表所示时间是337.5s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图所示的电路中，电源电压U恒定，定值电阻R0两端的电压为U0，当滑动变阻器滑片P向右移动时，其连入电路中的电阻RP↑，电路中电路I↓（用“↑”表示变大，“↓”表示变小）．下列有关电压表示数变化情况的推导过程正确的是（　　）
    A．由UP=IRP$\stackrel{因Rn↑}{→}$UP↑
    B．由UP=U-IR0$\stackrel{因I↓}{→}$Up↑
    C．由$\frac{{U}_{P}}{{U}_{0}}$=$\frac{{R}_{p}}{{R}_{0}}$→$\frac{{R}_{p}}{{R}_{0}}$→UP=$\frac{{R}_{p}}{{R}_{0}}$U0$\stackrel{因Rn↑}{→}$UP↑
    D．由$\left\{\begin{array}{l}{\frac{{U}_{p}}{{U}_{0}}=\frac{{R}_{p}}{{R}_{0}}}\\{U={U}_{0}+{U}_{P}}\end{array}\right.$→UP=$\frac{U}{1+\frac{{R}_{0}}{{R}_{P}}}$$\stackrel{因Rn↑}{→}$UP

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．用焦距10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图所示．（凸透镜的位置固定不动）
    （1）为了便于观察实验现象，实验环境应该较暗（选填“较亮”或“较暗”）一些，此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐向上移动．
    （2）记录实验数据如表，请将所缺的实验数据和像的性质补充完整．
    实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质
    13015①倒立、缩小的实像
    22020倒立、等大的实像
    315②30倒立、放大的实像
    46无正立、放大的虚像
    ③请根据实验序号4的成像规律，写出在生活中的一个应用放大镜．
    （3）晓红在早上9：00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动，她将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，她认为此点乙是凸透镜的焦点．你认为她这种活动过程存在的问題是凸透镜没有正对太阳光放置（太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．将标有“12V　6W”的灯泡接在6V的电路中时，灯泡消耗的功率是1.5W；若要将其接入36V的电路中并使它能正常发光，则应给它串联一个阻值是48Ω的电阻．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图所示，质量相等的两物体A、B叠放在粗糙的水平面上，物块B受一水平力F的作用，A、B共同在水平面上做匀速直线运动，则物体B受到A的摩擦力为0N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海绵、砝码、木板）设计了如图所示的实验．小明通过观察图甲、乙后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论；此后，小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图丙所示，通过对图甲、丙的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．

    请你根据已学过的压强知识分析：
    （1）小明和小华是根据物体的形变程度来比较压力的作用效果的．
    （2）造成前后两个结论不一致的原因是受压物体材料不同．
    （3）设图乙中小桌对海绵的压强是p乙，图丙中小桌对木板的压强是p丙，则p乙= p丙（选填：“＜”、“=”或“＞”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．某物理小组探究斜面的机械效率与哪些因素有关的实验中，利用下面的实验装置进行了多次实验，并选取了三组实验数据，数据如表：
    实验
    次数    		斜面倾斜
    角度    		铁块重
    G（N）    		拉力
    F（N）    		斜面高度
    h（cm）    		斜面长度
    s（cm）    		机械效率
    η
    1较小105.01010020%
    2较大106.030    100  50%
    3更大108.050    100？
    （1）实验中拉力的测量工具是弹簧测力计．
    （2）斜面的机械效率的表达式为η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%．
    （3）计算出表格中第三组的机械效率为62.5%．
    （4）分析表格中数据可知，沿斜面向上匀速拉动同一物体时，斜面倾斜角度越大，拉力越大，机械效率越高．
    （5）当其它条件不变时，如果斜面更光滑一些，则斜面的机械效率将变高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．学习了电学的相关知识后，老师给兴趣小组的同学们设计一道趣味挑战题：使用限定器材完成 小灯泡的额定功率的测量．已知小灯泡的额定电压为U0，老师提供给同学们器材如下：
    电压恒为 U 的电源一个（U＞U0），开关 S，已调零的电流表两只，定值电阻 R1（阻值 R1 已知），滑动 变阻器一个，导线若干．
    （1）设计实验电路图，画在虚线框内．
    （2）完整填写实验操作的主要步骤：
    ①根据实验电路图，灯泡正常工作时，电流表 A1 读数 I1=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{1}}$（用 U、U0、R1 表示）；
    ②根据实验电路图连接电路，连接过程中滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处处；
    ③闭合开关，调节滑动变阻器，直至电流表 A1 读数为 I1；读出此时电流表 A2 示数 I2．
    （3）用题目给的、实验中测得的物理量表示小灯泡的额定功率P0=U0×（I2-$\frac{{U}_{0}}{{R}_{1}}$）．

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