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    【题目】小强在探究某种物质熔化规律的实验中，根据实验数据画出了温度随时间变化的图象，如上右如图所示．根据图象特征回答下列问题：

    （1）实验时，将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当．其“适当”的含义是：_______________________和____________________________．

    （2）用试管装加热物质放在烧杯中进行加热，好处是__________________________．

    （3）该物质的熔点是__________℃．

    （4）该物质温度为30℃时处于___________态．（填“固”或“液”）

    （5）该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是_____________min．

    【答案】 试管中装有物质的部分要浸没在水中 试管不能碰到烧杯底部 使物质受热均匀 48℃ 固 6

    【解析】试题分析：试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是：试管装有晶体的部分要完全浸没水中和试管不接触烧杯底部；用试管装加热物质放在烧杯中进行加热，这样加热物质与水充分接触，受热均匀，并且可以减缓物质熔化，方便记录数据；由图象可知，物质在48℃时，继续吸热，但温度不变，所以该物质的熔点是48℃；该物质温度为30℃时物质还没有开始熔化，物质处于液态；该物质从第6min开始熔化到12min完全熔化，持续的时间是6min。

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示（滑轮组的绕绳未画出），人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒，使绳端向下移动了1.5m，重物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为70%（g=10N/kg）．
    （1）按题意画出滑轮组的绕绳．
    （2）人所做功的功率多大？
    （3）被吊起的重物质量多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，是滑动变阻器接入电路的4种情况，当变阻器的滑片向左移动时，使电路中电流减小的是（ ）

    A. B. C. D.

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    【题目】如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上．现用一水平力F1 ， 向右缓慢的推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）
    A.F、p不变，f变大
    B.F、f不变，p变小
    C.F变小，p、f变大
    D.F、f不变，p变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热（如图甲），根据测得数据分别描绘出这两液体的温度随加热时间变化的图象（如图乙）.在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是( )

    A. 若ma=mb,则ca>cb B. 若ma=mb,则ca<cb

    C. 若ca=cb,则ma<mb D. 若ca=cb,则ma>mb

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】.用如图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能．

    （1）如图甲所示，将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯折的部位，会感觉到弯折部位的_____________升高，表明铁丝的内能 ____________ ．

    （2）如图乙所示，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞压下，我们会看到：棉絮燃烧起来了，这表明用力压下活塞时，玻璃筒内的温度__________并达到了棉絮的___________，所以出现了我们所看到的现象．

    （3）上述的这两个现象都说明了__________是改变物体内能的另一种方式．用能量的观点来分析上述的两个现象，我们发现，用这种方法改变物体的内能时，能量是在________能和________能之间相互转化的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“液体压强的特点”实验中，进行了如图所示的操作：
    （1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 ．
    （2）甲、乙两图是探究液体压强与的关系．
    （3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 ．
    （4）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用两图进行对比．
    （5）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向的压强大小关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平拉力F向右慢慢匀速拉动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，拉动木板过程中，下列说法正确的是（ ）
    A.木板对桌面的压力变小、压强变大、摩擦力变小
    B.木板对桌面的压力不变、压强变大、摩擦力不变
    C.木板受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力
    D.撤去拉力后，物体停止运动，说明力是维持物体运动的原因

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，当小孩用力推另一只船时，他所乘坐的船会反向运动，这说明力的作用是的，船要运动一段距离才会停下来，是由于的原因．

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