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16.如图甲所示,压缩的弹簧释放将球弹起,图乙中弹簧恢复原长,图丙中球升至最高.以下做法中正确的是(  )
A.从甲到乙的过程中,球一直在加速
B.球不受弹力还能继续向上运动,是因为受到了重力的作用
C.球不受弹力还能继续向上运动,是因为受到了惯性的作用
D.从乙到丙的过程中,球一直在减速

分析 (1)物体由于发生弹性形变而具有的能称为弹性势能,其大小与弹性形变的程度有关;
(2)惯性是物质本身的性质,只能说“具有”,不能说“受惯性作用”.
(3)根据受力分析运动情况.

解答 解:A、在甲到乙的过程中,小球先是受到的弹力大于重力,小球向上加速,所以动能变大,然后经过弹力等于重力,再是弹力小于重力,小球开始减速,所以其速度先变快后变慢,故A错误;
BC、球不受弹力还能继续向上运动,是因为球具有惯性,故BC错误;
D、从乙到丙的过程中,只受重力,合力方向向下,小球向上做减速运动,故D正确.
故选D.

点评 本题考查了学生根据受力情况分析物体的运动情况的能力,是一道中等题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.某同学做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材有电压为6伏的电源,标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器、电流表、电键、标有“0.3A”字样且额定电压可能为“2.5V”或“3.8V”的小灯泡以及导线若干.他连接电路后按正确的步骤操作,闭合电键时电流表示数如图所示,接着移动滑动变阻器的滑片直至小灯正常发光,发现滑片P在滑动变阻器的中点附近.
(1)该同学判断小灯正常发光的依据是电流表示数为0.3安.
(2)为了确定小灯的额定电压,他用10欧的电阻替换滑动变阻器,并记录下电流表的示数,请将下表填写完整. 
实验序号U(伏)I(安)R(欧)P(瓦)
1/20/
20.30/
30.3210/

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.关于声现象,下列说法正确的是      (  )
A.声音在真空中传播速度为340m/s
B.吹奏笛子时,演奏者用手指按住不同气孔,是为了改变发出声音的响度
C.公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.下面是吴丽同学“探究重力的大小跟质量的关系”的步骤,请完成:
(1)用天平分别测出不同物体的质量;
(2)用弹簧秤分别测出物体对应的重力;
(3)将数据记录在下面的表格中:
物体序号12345
质量m(kg)0.050.100.150.20
重力G(N)0.490.981.471.962.94
重力质量比$\frac{G}{m}$(N/kg)9.89.89.89.89.8
其中第5组数据对应质量应为300克.
(4)以质量为横坐标,重力为纵坐标,描点并连接这些点.
(5)从数据和图象可以看出物体所受的重力跟它的质量的关系是成正比.
(6)如果吴丽同学将这些器材带到月球上做此实验,所得图象与(4)中所画图象相比应该是B.
A.重合
B.在所画图象与横轴之间
C.在所画图象和纵轴之间.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.

(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,这样做的目的是使滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,大小相等
(2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
上述实验得到的结论是:滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关.人们通过大量实验进一步证明:接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力的大小与压的大小成正比.
(4)如图丁所示,在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动.弹簧测力计示数为F4,则F4:F3=2:1;此运动过程中,物块B受到的摩擦力fB=0N.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.火箭使用液氢做燃料,是利用压缩体积的方法使氢液化,体积变小,便于储存.返回舱穿越大气层时与空气摩擦,会使返回舱的表面温度非常高,这是通过做功的方式改变物体的内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小王同学在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时,她猜想滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.现有以下器材:a.斜面;b.带钩的正方体木块(六面光滑程度相同);c.带钩的长方体木块(六面光滑程度相同);d.表面平整的长木板;e.几条毛巾;f.直尺;g.弹簧测力计.请你帮小王同学,从上述器材中,选出部分器材,设计一个实验对此猜想进行验证.
所需器材:cdg(填序号).
简述实验步骤:
(1)将木板放在水平桌面上;
(2)将长方体木块平放在水平木板上,用弹簧测力计拉着它在水平方向上作匀速直线运动,读出此时的拉力F1
(3)将长方体侧放在水平木板上,用弹簧测力计拉着它在水平方向作匀速直线运动,读出此时的拉力F2
(4)处理数据:如果F1=F2,那么小王的猜想就是错误的,否则就是正确的.
(5)如何利用现有器材验证滑动摩擦力的大小跟速度有无关系?请简述你的实验方案.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图,是小明家厨房内的天然气表月初及月末示数,则小明家2017年3月份消耗30m3的天然气,这些天然气完全燃烧放出的热量40%被水吸收,可将1500kg的20℃水加热到100℃.
[c水=4.2×103J/(kg•℃),天然气热值取4.2×107J/m3].

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生漫(选填“漫”或“镜面”)反射的缘故;站在水池边看到水池中的金鱼是光的折射现象.

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