练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    7．在书包重力一定的情况下，宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些，这是因为通过增大受力面积从而减小压强的缘故．

    分析 减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．

    解答 解：书包的背带做得宽些，是在书包重力（压力）一定时，增大受力面积来减小对肩的压强，使人感觉舒服些．
    故答案为：受力面积；减小．

    点评 本题与实际生活联系密切，体现了新课程思想，利于激发学生学习物理的兴趣．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N，用水平拉力F作用于A物体，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示，由图象可知，第2s时物体受到的摩擦力是3N，第5s时物体受到的摩擦力是6N，第10s时物体受到的摩擦力是6N．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．某同学用下列器材研究影响滑动摩擦力大小的因素：粗糙程度均匀的长木板一块，质量相等的木块和铝块各一个，弹簧测力计一只．如图所示，回答下列问题

    （1）实验时应水平匀速拉动，图丙中，木板对木块的摩檫力为3.2N，这是根据二力平衡的原理测出来的，此时铝块受到的摩擦力为3.2N．
    （2）分析甲丙两次试验得出结论：接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小有关；
    （3）图乙和丁中铝块受到的摩檫力大小相等（相等、不相等）．
    （4）通过实验得出结论：影响滑动摩擦力的因素是压力大小和接触面的粗糙程度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．同一条直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于二力之和，方向与这两个力的方向相同．同一条直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于二力之差，方向与较大的力方向相同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．（1）国家标准规定：带有金属外壳的家用电器，其金属外壳必须接地．请简述为什么要做出这样的规定的理由．
    （2）当你发现有人触电了，你应该怎么办？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图所示，电源电压不变，灯泡电阻不变，滑动变阻器的最大阻值R2＞R1，下列说法正确的是（　　）
    A．只闭合S1，滑片P向左移动，电压表示数与电流表示数比值变大
    B．只闭合S1，滑片P向左移动，R2消耗的功率增大
    C．保持滑片位置不变，先闭合S1，再闭合S2，电压表示数的变化量与电流表示数的变化量比值不变
    D．开关都闭合，将P向左移动，灯泡变亮，总功率变小．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验．

    （1）在如图甲所示的位置上，成的像是等大的倒立的实像．分析实验成像情况可知实验中所用凸透镜的焦距为10.0cm．
    （2）当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度时，向右（选填“左”或“右”）移动光屏会得到一个倒立、放大的实像；投影仪就是利用这一成像规律工作的．此时，风一吹，烛焰向左偏，则光屏上成的像向右偏．
    （3）小明用此光具座模拟人眼看远近不同物体的情况，当人眼看清眼前30cm处的物体时，凸透镜的位置、形状如图乙所示．如果将物体移至眼前50cm处，保持透镜（晶状体）、光屏（视网膜）之间距离不变，则应该换上更薄（选填“薄”或“厚”）的凸透镜（凸透镜直径大小相同），才能在光屏上得到清晰的像．如果不更换凸透镜也可以在凸透镜和蜡烛中间放一个度数合适的近视眼镜（选填“近视眼镜”或“远视眼镜”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关后，通过灯L1、L2的电流分别为0.2A和0.3A，此时灯L1的电阻为12Ω．求：
    （1）电源电压．
    （2）电路的总功率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小平同学利用图所示装置研究电磁铁磁场的强弱与哪些因素有关．图中A是悬挂在弹簧下的铁块，B是电磁铁的铁芯，S是转换开关．
    （1）通电后电磁铁的下端是N极，实验过程中弹簧的伸长量越大，表示电磁铁的磁场越强；
    （2）先后让开关S接l和2，调节滑动变阻器使电流表示数不变，可以研究电磁铁磁场的强弱与线圈匝数 的多少是否有关；
    （3）请提出一个还可以用该装置验证的猜想并设计验证方案．
    猜想：电磁铁磁场的强弱还与电流大小有关；
    验证方案：保持开关接在1或2的位置不变，移动滑片P，观察弹簧伸长的情况．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案