分析 (1)实验中需要每隔一定时间测量温度,因此需要测量时间的工具.在安装、调整实验器材时,要先安装下面的,因为如果先安装上面的,下面不一定合适.
(2)根据图甲读出温度计的示数,注意温度计的分度值;
水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大.
为了说明水沸腾过程中需要吸热,可以停止加热,观察水能否继续沸腾即可得出结论.
(3)液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点.
水在高温时散热快,所以温度降低得快,低温时散热慢,所以温度降低得也慢.
解答 解:(1)实验中还需要一个测量时间的工具是秒表;
由于实验中要用酒精灯的外焰加热,所以在安装、调整实验器材时,要先根据酒精灯的外焰固定A,然后根据温度计的使用要求再固定B,如果先固定B的位置,再固定A的位置,酒精灯的火焰位置可能不合适.
(2)实验中,每隔1min记录一次数据,某一次记录时温度计示数如图,由图可知,温度计的分度值为1℃,则此时温度是94℃;
水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大.所以图乙是水沸腾时的现象.
水沸腾后,若撤去加热源,则水不再吸收热量,也就不能维持沸腾状态,所以应撤去热源,观察水是否能够继续沸腾.
(3)水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是水的沸点,图象中所示水的沸点是98℃;
由图象可知,温度较高时,水温下降得较快;当水与外界环境的温度差越来越小时,散热越来越慢,温度也就下降得越来越慢.
故答案为:(1)秒表;A;(2)94;沸腾时; 移走酒精灯(停止加热);
(3)98;先快后慢;水与环境的温度差越来越小,散热越来越慢.
点评 此题主要考查了水沸腾的条件及特点,知道水在沸腾过程中温度保持不变,但要不断吸热.是比较简单的实验题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 汽车的广泛使用大大加重了城市的热岛效应 | |
B. | 汽油机做功冲程是机械能转化为内能的过程 | |
C. | 使用热值高的汽油一定能提高汽油机的效率 | |
D. | 汽油机气缸顶部的喷油嘴喷出雾状汽油点火 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
过程 | 如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用.据此原理可以制成电动机. | |
问题讨论 | 为使实验现象更明显,若把导体换用轻质塑料棒,实验不能(填“能”或“不能”)成功,因为塑料棒是绝缘体. |
电路 | 请将实物电路连接完整 | 表格 | 第3次实验中电压表的示数如图,请读出丙填在表格中. R=10Ω
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结论 | 在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比. | ||||||||||||||
问题讨论 | 为实验多次测量,若没有滑动变阻器,还可以通过改变电源两端的电压来改变定值电阻两端的电压.此实验方案的不足之处是不能连续改变定值电阻两端电压. |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 夏天教室内的温度约为45℃ | |
B. | 运动会上200米赛跑冠军用时约为10s | |
C. | 书桌的高度约为80cm | |
D. | 教室内每盏日光灯的功率约为400W |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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