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    11．如图，我看不见“美景”的原因是光在均匀介质中沿直线传播．

    分析 光在同一种均匀介质中是沿直线传播的．

    解答 解：由图知，站在高处的人能够看到远处的大海的美丽景色，而站在低处的人由于大山的阻挡看不到．原因是远处景物的光被大山挡住了，无法进入站在低处的人的眼睛，说明光是沿直线传播的．
    故答案为：光在均匀介质中沿直线传播．

    点评 光的直线传播现象在日常生活中经常见到，如日月食的形成、小孔成像、“一叶障目，不见森林”等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示，酸甜多汁的水果点亮了发光二极管，在这个简单的电路中水果相当于电源，该电路还缺少开关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．如图所示是小华探究“凸透镜成像规律”的实验操作过程．
    实验次数物距u/cm像距v/cm
    13015
    22020
    31530
    45/
    （1）依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一水平直线上．
    （2）实验时几组数据记录在表格中．
    （3）第4次实验时所成像的特点是正立放大的虚像．
    （4）当光屏上得到一个倒立缩小的实像时，保持透镜的位置不变，要使屏上的像变大些，应将蜡烛靠近透镜，将光屏远离透镜．（靠近/远离）
    （5）第1次实验时，小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向靠近（靠近/远离）透镜方向移动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置，在此过程中推力F不变，A对桌面的压力将不变，A对桌面的压强将变小（填“变大”、“不变”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据纪录：
    烧杯号液体质量（g）初温（℃）末温（℃）加热时间（min）
    1水20020288
    2水10020284
    3煤油20020284
    4煤油20020242
    请根据表中的实验记录回答：（1）加热时间的长短反映了吸热的多少；
    （2）比较1、2记录，得出的结论是：不同质量的相同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；
    （3）比较3、4记录，得出的结论是：相同质量的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；
    （4）比较1、3记录，得出的结论是：相同质量的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；
    （5）综合上述结论，物体温度升高时吸收热量的多少给与物质的种类、质量、升高的温度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．贝多芬是德国杰出的音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一，世界音乐史上最伟大的作曲家之一．贝多芬56岁时听觉已经完全丧失了，于是他将一根木棒顶在钢琴上，另一端用牙齿咬住，以此来听自己演奏的琴声，继续进行创作．贝多芬用此方法可以听到自己的琴声，这说明了（　　）
    A．木棒可以传播声音B．声音是以波的形式传播的
    C．声速的大小跟介质的种类有关D．声音在空气中的传播速度较慢

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．用如图所示的电路测小灯泡的电阻，电路中电源电压恒为4.5V，电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”，灯泡标有“2.5V”字样，灯丝电阻为5Ω．若闭合开关后，要求两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端电压不允许超过2.5V，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法中正确的是（　　）
    A．灯泡两端的最小电压是0.9 V
    B．电流表示数的变化范围是0～0.5A
    C．该电路允许的最大等效电阻是24Ω
    D．滑动变阻器允许接入电路的最小阻值为2.5Ω

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示的做法中，符合安全用电原则的是（　　）
    A．
    多个大功率用电器接在同一插板上    		B．
    用干木棒挑开裸导线
    C．
    湿衣服晾在电线上    		D．
    手拨动开关

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．电视机画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成，适当的紫外线照射可促进人体骨骼生长．

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