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    【题目】如图所示的测量结果，记录正确的是

    A. 物体长度为4.55cmB. 温度计示数为-16℃

    C. 物体的重为3.2ND. 电流表示数为0.32A

    【答案】C

    【解析】

    A、由图可知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00刻度线对齐，右侧与4.55cm对齐，所以物体的长度为4.55cm-2.00cm=2.55cm，故A错误；

    B、温度计0℃～10℃之间有10个小格，所以1个小格代表1℃，即此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在0℃以下，所以温度计示数为-4℃，故B错误；

    C、读图可知，从0～1N之间一共分出了5个小格，所以每个小格就是它的分度值为0.2N；则测力计的示数为3.2N，故C正确；

    D、电流表选择的是0～3A量程，对应的分度值为0.1A，此时的示数为1.6A，故D错误。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示电路，电源电压不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器.闭合开关，将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示，则滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中．下列选项正确的是

    A. 电源电压为4.5V B. 定值电阻电功率的变化为4.05W

    C. 滑动变阻器的最大阻值为5Ω D. 电路总功率的最大值为7.2W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】若架设在两地之间的输电线发生了短路，如何方便快捷地确定短路的位置？针对这一实际问题，某物理兴趣小组模拟真实情景，运用“建模”思想进行了研究：用两条足够长的电阻丝模拟输电线（每条电阻丝单位长度阻值为r），将导线连在电阻丝A处模拟输电线短路，如图甲所示。他们把一个电源（电压恒为）、一个定值电阻（阻值为）和一块电压表用导线连接起来装入一个盒内，并引出两根导线到盒外，制成检测盒，如图乙所示。检测时将盒外的两根导线分别与模拟输电线B端的两接线柱相连，从而构成检测电路。通过读取盒内电压表示数、经过计算得知短路处到B端的距离。

    请你解答如下问题：

    （1）在图乙所示的检测盒内画出元件连接情况的电路图；

    （____）

    （2）根据你设计的检测电路，推导出AB间距离L与电压表示数U的关系式；_____

    （3）进一步研究发现，当电压表的量程为0时，如果短路位置改变，需考虑测量值超电压表量程的可能。于是在检测盒中增加两个单刀双掷开关（符号），通过操作这两个开关来改变电压表的连接，完成检测。请在改进后的检测盒内画出元件连接情况的电路图。

    （____）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】盘锦站建成高普共用的车站，极大地方便了盘锦人民的出行，使盘锦实现了与北京等大城市的同城化。乘坐动车从盘锦站到北京南站，全程约560 km，用时约4 h,则动车全程平均速度为_________km/h。以高速运动的车厢为参照物，坐在座位上的乘客是________（选填“运动”或“静止”）的，宽大舒适的座椅是通过_______的方式减小压强的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用如甲图器材进行（一）、（二）两实验（其中电源为三节新电池，滑动变阻器铭牌标有“20Ω 1A”）：

    （一）测量额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率：

    （1）小明连接了如图甲的电路，开关闭合后，会看到灯泡________（选填“不发光”或“发光”）。

    （2）经检查，发现有一条导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连线。

    （______）

    （3）小明改正错误后，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为________V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_________W。

    （二）小明想用上述改正后正确实验的电路，来探究“电流与电阻的关系”，于是他取来5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的六个定值电阻，用定值电阻替换小灯泡，同时把电压表的量程改接0～3V。

    （1）正确替换后，进行实验，当用10Ω的定值电阻替换5Ω的定值电阻时，此时如果他马上闭合开关，会造成电压表损坏，正确的操作应该是先_______，再闭合开关，移动滑片P。

    （2）根据前五个电阻的实验数据，小明绘制电流与电阻的图象如图丙，由图像可以得出：当导体两端的电压一定时，_________ 。

    （3）小明把30Ω的电阻接入电路，无论如何移动变阻器的滑片，电压表都不能达到实验控制的_______V电压值，为了让这六个电阻都能顺利完成实验，下面方法不可行的是：______。

    A．电源减少一节电池 B．把被控制的电压升高

    C．换一个阻值更大的滑动变阻器 D．将电压表与滑动变阻器并联

    （4）如果不对电路进行改动，只要把定值电阻两端电压控制________的范围内，同样能完成六组实验数据的测量。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】公交车是人们出行的主要交通工具。为减少大气污染，我市公交公司新增一批纯电动汽车，它的动力源是电动机，其原理是___；车箱的顶部安装了许多拉手(如图所示)，可避免由于___给站立的乘客带来伤害；为了不影响他人，我们不应该在车内吃有气味的食品，这里包含的物理道理是__。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一种电加热恒温箱，工作原理如图甲所示。控制电路由电压为U1=9V的电源、电磁继电器(线圈电阻不计)、电阻箱R0和热敏电阻R1组成；工作电路由电压为U2=220V的电源和R2=44Ω的电热丝组成。其中，电磁继电器只有当线圈中电流达到30mA时，衔铁才吸合，切断工作电路；热敏电阻R1的阻值随温度变化关系如图乙所示。

    （1）在升温的过程中，电阻R1两端的电压会_____选填“变大”“变小”或“不变”)；要使恒温箱设定的温度值升高，应调节滑动变阻器R0的滑片，使其接入电路的阻值____(选填“变大”或“变小”)。

    （2）求电热丝工作时的功率和在10min内产生的热量。_____________

    （3）如果恒温箱的温度设定为50℃，求电阻箱R0应接电路的阻值。__________

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    【题目】在如图所示的电路中，灯泡L标有“6V 6W”字样，电源电压及灯泡电阻均保持不变，滑动变阻器最大阻值为20Ω，定值电阻R0＝10Ω。

    （1）当S、S1都闭合，滑片p移动到最左端时，灯泡L正常发光。

    求：①灯泡的额定电流和电源电压；②电流表的示数；

    （2）当S闭合、S1断开，且滑片P移动到最右端。求：通电1min电路产生的总热量。

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    【题目】某列高铁的时刻表如下表所示，从上海至北京的平均速度是______km/h；高铁站台安全黄线与站台边缘有一定距离，这是因为列车周围的空气流速大、压强______（选填“大”或“小”），站在安全线以内可能会被吸向列车，非常危险；坐在车上的小洋发现在列车刹车过程中，放置在过道内的行李箱突然自行向车头方向移动，这是由于箱子具有______。

    车站

    到达时刻

    发车时刻

    里程（km）

    上海

    ——

    09：00

    0

    济南

    12：15

    12：30

    912

    北京

    13：30

    ——

    1350

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