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如图所示的电路,判断下列情况下电路连接关系:

(1)开关S1、S2均打开.

(2)开关S1、S2均闭合.

(3)打开S1,闭合S2

(4)闭合S1,打开S2

答案:
解析:

如图所示.


提示:

由如图所示中的等效法知,根据每一次电路情况画一个简化的“等效电路”,问题便很简洁.


练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的电路中,电源电压为6伏特,当电路中发生哪种故障时,伏特表的示数为6伏特(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

某同学在做“研究电磁铁”实验时,连接了如图所示的电路,试判断电磁铁有无磁性或磁性强弱的变化.
(1)只闭合S1时,电磁铁
没有
没有
磁性.
(2)闭合S1、S2接a时,滑动变阻器的滑片向右滑动,电磁铁磁性
减小
减小

(3)S1闭合,S2由接a改为接b,调节滑动变阻器滑片P,使电流表示数不发生变化.这时电磁铁的磁性
减小
减小

(4)电磁铁在我们的日常生活中被广泛的用到,如:
电磁起重机
电磁起重机

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的电路中,abcd为四个接线柱,闭合开关后,电灯L不亮,已经确定是灯泡L处发生断路或短路(电流不经过灯泡L)引起的,在不允许拆开电路的情况下,请你用一只电流表对电路故障进行判断并填完下表.
方法(电流表接在何处,开关的闭合、断开情况) 观察到的现象及结论

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变.闭合电键S,灯L不亮,已知除灯L或电阻R外,电路中其余各处元件均接触良好,请判断该电路存在的故障可能的是
 
,(请将可能的情况填写完整).为进一步确定故障,小华同学在电路中串联了一个电流表,请说出他查找出电路故障的理由是
 

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