A. | 只要物体振动就能听到声音 | |
B. | 敲鼓时越用力,所发声音的音调越高 | |
C. | 优美动听的交响乐有时也会成为噪声 | |
D. | 用不同种乐器演奏同一乐曲,这几种乐器发出声音的音色相同 |
分析 从以下知识的角度对各选项做出判断:①声音的特性包括音调、响度和音色,音调与频率有关,响度与振幅有关,音色与发声体的材料和结构有关;
②一切发声的物体都在振动;③减弱噪声的途径有:在声源处、在传播中、在人耳处.
解答 解:A、声音是由于物体的振动产生的,人的听觉有一定的范围,声音的频率超出人的听觉范围,人就听不到声音,故A错误;
B、敲锣时用力越大,声音的响度越大,而不是音调越高,故B错误;
C、优美动听的交响乐虽然悦耳动听,给人们以享受,但如果妨碍人们正常工作、学习和休息就成为噪声,故C正确;
D、用不同种乐器演奏同一乐曲,这几种乐器的材料和结构不同,发出声音的音色不同,故D错误.
故选C.
点评 本题主要考查了声音特性的辨别、声音的产生、减弱噪声的途径等,属声学综合题,难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
常温常压下一些金属的密度表 | |||
物质 | 密度/(kg•m-3) | 物质 | 密度/(kg•m-3) |
铝 | 2.7×103 | 铅 | 11.3×103 |
铜 | 8.9×103 | 镍 | 8.9×103 |
钢 | 7.9×103 | 银 | 10.5×103 |
铸铁 | 7.0×103 | 铂 | 21.5×103 |
金 | 19.3×103 |
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