【题目】关于太阳能的利用,下列说法中错误的是
A. 太阳能可以转化为内能
B. 太阳能不能直接转化成电能
C. 利用太阳能安全、清洁、无污染
D. 太阳能取之不尽,用之不竭
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小红做“测量小灯泡的电功率”的实验,电源电压保持不变,实验器材齐全且完好,小灯泡的额定电流为0.2A,额定电压值看不清楚。
(1)小红正确串联实验器材,并将滑片放置于变阻器的一端,然后将电压表并联在电路中。闭合开关后,两电表的示数如图所示,在移动变阻器的滑片到另一端的过程中,观察到电流表的示数逐渐增大,但始终小于0.6A,而电压表的示数始终保持不变,则她在连接电路时存在的问题是___________。
(2)思考后小红重新实验,她正确连接电路,操作步骤正确,闭合开关后,发现两电表指针所指的刻度仍与图所示一致。继续移动变阻器的滑片,当电流表的示数为0.2A时,变阻器的滑片恰好位于中点位置,此时小灯泡正常发光,则小灯泡的额定电压是________V,额定功率为_______W。
(3)滑动变阻器在该实验中可以起到保护电路的作用,而且还可以起到________作用。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如表所示,则获得第一名的是同学,比较方法是 .
参赛者 | 甲 | 乙 | 丙 |
成绩/s | 13.6 | 13.8 | 13.7 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】由图甲所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平推力,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系图一和丙所示,由图象可知t=1s时.物体处于状态,此时物体受到的摩擦力为N,t=3s时,物体受到的摩擦力N,t=5s时,物体受到的摩擦力N.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( )
A.力的作用是相互的
B.笔尖受力面积小压强大
C.力可以改变物体的形状
D.力可以改变物体的运动状态
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