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如图所示,轨道ABC光滑,弹簧固定在水平轨道末端,小球从A处由静止滚下,撞击弹簧后又将沿水平轨道返回,接着滚上斜面。在这整个过程中,机械能转化的情况是

A. 重力势能→动能→重力势能  B. 动能→弹性势能→动能

C. 动能→势能→动能→势能→动能  D. 重力势能→动能→弹性势能→动能→重力势能

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪科版物理八年级上册7.2力的合成 同步练习题 题型:单选题

一个重为2N的长方体木块,在水平桌面上做匀速直线运动时,受到的水平拉力为0.6N,若水平拉力增大为0.8N时,此时木块受到的摩擦力与合力的大小分别为

A. 0.8N,0.6N

B. 1.0N,1.2N

C. 2.0N,0.2N

D. 0.6N,0.2N

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理九年级上册 11.1怎样才叫做功同步检测题 题型:填空题

如图所示,是台球比赛中球杆击球后两球相撞的场景,此现象说明力能改变物体的________,台球在桌面上滚动的过程中,球杆对台球________(选择“做功”或“不做功”)。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理九年级上册 11.4认识动能和势能同步检测题 题型:填空题

烧开水时,壶盖被水蒸气顶起,这时水蒸气的 能转化为 能。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理九年级上册 11.4认识动能和势能同步检测题 题型:填空题

漂流是旅游者所热衷的项目之一。当漂流者坐在橡皮筏内顺流而下时,以橡皮筏为参照物,他们是________的,流水能推动橡皮筏前进是因为流水具有较大的________能。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理九年级上册 11.4认识动能和势能同步检测题 题型:单选题

如图所示,跳高运动员从起跳到落垫的过程中,它的重力势能.

A. 一直增大 B. 一直减小 C. 先增大后减小 D. 先减小后增大

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理八年级上册 3.6 探究凸透镜成像规律同步检测 题型:实验题

小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行了如下操作并得到了相关结论。请你将空缺部分补充完整。

实验序号

物距μ/cm

像距ν/cm

像的性质

1

30

15

倒立、缩小的实像

2

25

16.7

3

20

20

倒立、等大的实像

4

15

倒立、缩小的实像

5

5

正立、放大的虚像

⑴将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示的光路图。则该透镜的焦距为________ cm。

⑵将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在________ 。

⑶按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中。

表中实验序号2中像的性质为________ 、________ 、________ 。

②当烛焰从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向________ (填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动。

表中实验序号4中像距为________ cm

⑷实验中,某同学在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,如下图所示(P点是2倍焦距处),你解决的方法是________ 。

⑸再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的虚像,要想看到这个像,应从图中的________ (填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察。

⑹当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于右图所示的位置时,光屏上C、D两处会得到清晰缩小的像,用一厚纸板挡住A处的烛焰,在光屏上________ (填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的像。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理八年级上册 3.6 探究凸透镜成像规律同步检测 题型:单选题

如图所示,人眼处在合适位置,都能观察到清晰的像,下列说法正确的是

A. 图①成正立缩小的实像 B. 图②成正立等大的实像

C. 图③成倒立缩小的实像 D. 图④成正立放大的虚像

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理八年级上册 3.2探究光的反射定律同步检测题 题型:实验题

在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面且可绕ON转动。

(1)如图(a),当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小,便立即得出实验结论:反射角等于入射角。你认为这样得出结论________(选填“合理”或“不合理”),原因是

(2)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的________方向射出,因为在光的反射现象中光路是_________的。

(3)如图(b),以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,在F上______(选填“能”或“不能”)看到反射光线OB,这样做的目的是为了______________________________。

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