如图1所示.小明在探究“杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有:杠杆.支架.弹簧测力计刻度尺.细线和质量相同的钩码若干个．(1)调节杠杆在水平位置平衡后.小明在杠杆上A点处挂4个钩码.在B点处挂6个钩码.杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:F1L1=F2L2F1L1=F2L2．他这样得出的结论是否合理?不合理不合理,为什么?答:用实验� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（2012?赤峰模拟）如图1所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
（1）调节杠杆在水平位置平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：

F₁L₁=F₂L₂

．
他这样得出的结论是否合理？

不合理

；为什么？答：

用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性

．
（2）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图2示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：

杠杆自身重力对实验结论有影响

．

分析：（1）杠杆平衡条件：F₁L₁=F₂L₂．
（2）初中物理用实验探究物理问题时要进行多次实验，有的是为了多次测量求平均值来减小误差；有的是多次测量发现变化规律；有的是为了使实验结论具有普遍性．
（3）杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小；杠杆的重心过支点，消除杠杆重对杠杆平衡的影响．

解答：解：（1）①设一个钩码重为G，杠杆上一个小格代表1cm，
所以，4G×3cm=6G×2cm，
∴杠杆平衡条件：F₁L₁=F₂L₂．
②只有一次实验总结实验结论是不合理的，一次实验很具有偶然性，要多进行几次实验，避免偶然性．
（2）如图2示装置进行探究，杠杆的重心没有通过支点，杠杆的重对杠杆平衡有影响．
故答案为：（1）F₁L₁=F₂L₂；不合理；用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性；（2）杠杆自身重力对实验结论有影响．

点评：探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂大小，杠杆的重心通过支点，消除杠杆重对杠杆平衡的影响，使实验简单化，便于探究．

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