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    我们能分辨女高音、女中音，这主要是根据声音有不同的（ ）

    A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度第一学期人教版九年级物理第14章内能的利用单元检测试卷 题型：多选题

    下列有关能量转化的叙述，正确的是

    A. 射箭是将内能转化成动能

    B. 核电站发电时将核能转化成电能

    C. 蓄电池充电是将化学能转化成电能

    D. 钻木取火是将机械能转化成内能

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    科目：初中物理 来源：第五章光现象同步测试卷 题型：填空题

    如图所示的盘山公路，当汽车在AB路段行驶时，由于光的_______，司机看不到BC路段的情况；为了能看到BC路段的情况，可以在公路急拐弯B处装上_______镜，以减少事故的发生.

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册 第二章 声现象同步测试卷 题型：填空题

    实验中学在“5.12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递________(选填“信息”或“能量”)，声波是通过________传到同学们的耳朵中的。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册 第二章 声现象同步测试卷 题型：单选题

    放在发声的扬声器纸盒上的小纸片会跳舞，发声的音叉会弹开乒乓球．这些有趣的现象都说明了( )

    A. 声音能传播信息

    B. 声音能在水中传播

    C. 声音的传播需要介质

    D. 声音是由物体的振动产生的

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上2.4 噪声的危害和控制 每课一练 题型：实验题

    小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题．实验步骤：

    ①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；

    ②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；

    ③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：

    回答问题：

    （1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越________（选填“大”或“小”）的原理。

    （2）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________（选填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料________（选填“强”或“弱”）。

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级上2.4 噪声的危害和控制 每课一练 题型：单选题

    假如跟你一墙之隔的邻居引吭高歌干扰你的学习，下列措施中无效的是（ ）

    A.赶紧把门窗关紧

    B.用棉花塞住耳朵

    C.将门窗打开，让空气流动加快

    D.提醒他你正在学习，请他降低音量

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    科目：初中物理 来源：苏科版2018-2019学年度第一学期八年级物理上_第2章_物态变化_单元测试卷 题型：简答题

    孩子们手中的那个巨大蓬松的棉花糖是由无数线状的玻璃状的糖组成的．下图是简易棉花糖机的示意图，棉花糖制作机是台像个大碗的机器，机器的中心部位是一个侧壁扎有几排小孔的易拉罐，小孔直径设计得很小，只有微米．蔗糖是一种粒状的立方体晶体．取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔易拉罐内，闭合开关，电动机带动易拉罐转动，并用酒精灯对易拉罐底部加热．蔗糖会变成长长的丝状物质，绕在一起就像棉花．用筷子收集后就是棉花糖．请结合资料运用所学知识解释棉花糖形成原因．

    资料一：蔗糖是一种粒状的立方体晶体，有特定的熔点．而棉花糖丝没有特定的熔点

    资料二：液态物质遇冷凝固的速度和它的体积有关，体积越小，凝固得越快．

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    科目：初中物理 来源：人教版2018届九年级物理试卷 第22章《能源与可持续发展》 单元测试卷 题型：填空题

    列出下列各过程中的能量转化过程：

    （1）电炉子工作：________________；

    （2）卫星由近地点到远地点：________________；

    （3）打气时气筒发热：________________；

    （4）电机带动机器运转：________________。

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