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【题目】从太原到北京西的某次列车组列车运行时刻表如下表所示,已知该列车从阳泉北到石家庄北的平均速度为153km/h,请你计算:(最后结果保留整数)根据列车运行时刻表回答下列问题:

站次

站名

到达时间

开车时间

停车时间

里程

1

太原

起点站

08:42

-

0

2

阳泉北

09:21

09:22

1min

121km

3

石家庄北

10:03

10:04

1min

4

北京西

12:42

终点站

-

508km

(1)阳泉北到石家庄北的距离;

(2)列车由太原到北京西全程的平均速度。

【答案】(1) 105km(2)127km/h

【解析】

(1)列车从阳泉北到石家庄北的时间为

t1=10:03-09:22=41min

阳泉北到石家庄北的里程

s1=v1t1=153km/h×h≈105km

(2)列车由太原到北京西的时间为

t=12:42-08:42=4h

列车由太原到北京西全程的平均速度为

v==127km/h

答:(1)阳泉北到石家庄北的距离105km

(2)列车由太原到北京西全程的平均速度是127km/h

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻。闭合开关S,将滑动变阻器R2的滑片Pab移动的过程中,电压表和电流表的示数变化情况如图乙中的AE点的变化,则

A. F数据的实现说明电阻R1短路

B. R2的最大阻值为20Ω

C. 电源电压为6V

D. 当滑动变阻器的滑片P在中点时,两电表的示数对应于乙图中的C

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文:

在常规化石能源非常紧缺的今天,核能越来越高度的重视,许多国家都大力开发核能发电.3月11日在日本发生的大地震引发了福岛核电站的泄漏,引起全世界的关注和担忧.核电站的大体组成如图所示,核材料在原子反应堆中发生核反应产生大量的热能,冷却剂将这些热能带到热交换器将水变成水蒸汽,水蒸气推动蒸汽轮机带动发电机发电,最终实现了核能到电能的转化.

请在下面的空格中填上适当的内容:

(1)目前人类利用核能发电是利用核的________(选填聚变裂变)产生的热能转化而成.

(2)从能量转化与转移来看,原子反应堆、热交换器、蒸汽轮中,只有在________中未发生过能量形式转化,发电机将________能转化为电能.

(3)发电机发电时是让线圈在________中转动而产生电流的,这种现象在物理学中称为________现象.

(4)核电站与传统以煤为燃料的火力发电站相比,在保护环境方面有哪些优势,请写出一条:________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“测小车的平均速度”的实验中,小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中有小车到达A、B、C三处时电子表的显示(格式是“小时:分:秒”)

(1)该实验是根据公式______________ 进行测量的。

(2)为了方便计时,应使斜面坡度较__________________(填“大、小”)

(3)请根据图中所给信息回答: vAC____________ m/s。

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【题目】如图所示电路中,开关S闭合后,电压表V1的示数为12V.如果开关S断开,电压表V1的示数为9V,电压表V2的示数为4V

(1)求电源电压为多少

(2)求S断开时L2两端的电压为多少。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在做探究串、并联电路电流规律的实验时,设计了如图甲所示的电路图。

(1)在开始实验前,开关应处于_____状态。

(2)若测得a、b、c三处的电流分别为Ia、Ib、Ic则它们的关系为_____

(3)在测量过程中,电流表在a、b处的示数如图乙所示,则通过灯泡L1的电流应为_____A。

(4)某同学在做实验时,测得干路中的电流为1.2A,而支路的电流为1.5A,产生这一错误的原因可能是_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究串联电路电压特点时,某同学连接的电路如图4所示.对于实验过程中出现的现象及分析,下列判断正确的是

A. 开关闭合后,若灯泡L2不亮、L1亮,一定是L2灯丝断了

B. 如果只有灯泡L1断路,则开关闭合后电压表示数一定为零

C. 开关闭合后,如果电压表示数为零,灯泡L2一定不发光

D. 如果所有元件均完好,闭合开关,向右移动滑动变阻器的滑片时,两灯都变亮

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】港珠澳大桥东接香港,西接珠海、澳门,是世界上最长的跨海大桥,被誉为新世界七大奇迹.港珠澳大桥全程55km,桥面为双向六车道高速公路,设计速度100km/h

(1)如果一辆汽车以桥梁设计速度匀速通过港珠澳大桥,则需要多少时间?

(2)如果某汽车以25km/h的速度匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况,经过0.5s(从发现情况到开始制动刹车司机的反应时间)开始制动刹车,又经过4.5s滑行80m车停止.则汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车的平均速度为多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中,小明同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平桌面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。

(1)要探究动能大小与物体质量的关系应是球到达底部的_____相同。

(2)由甲、丙两次实验可以得出的结论是_____

(3)该实验是通过观察_____来比较铁球动能的大小,从而得出结论的。下面的实例中也采用这种研究方法的有_____

A.卢瑟福建立原子的核式结构模型

B.用磁感线来描述磁场

C.探究电功大小与哪些因素有关时,通过小灯泡的亮度来判断电流做功的多少

D.探究压力作用效果与哪些因素有关时,通过小桌子陷入沙中的深度来体现压力的作用效果

(4)若桌面过于光滑,则_____(选填:更利于”、“不利于)探究得出结论。

(5)若利用这个装置探究牛顿第一定律时,让同一小球从斜面的同一高度滑下,在木板上比在毛巾上运动的距离远,小球克服木板的摩擦力做的功W1,小球克服毛巾的摩擦力做的功为为W2,则W1_____W2(大于/等于/小于)

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