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10.小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的实验.

(1)当选择甲、乙两图可得到的结论是:在受力面积相同时,压力越大压力作用结果越明显.
(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,完成甲实验后,应再做丁图实验.
(3)若选甲、丙两图作为比较,不能(选填:能或不能)得出结论.

分析 压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.探究压力作用效果跟压力大小关系时,控制受力面积不变;在探究压力作用效果跟受力面积大小关系时,控制压力大小不变;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;
本实验用到了控制变量法,在探究时保持变量唯一.同时,还要保持受压面的材料相同.

解答 解:(1)甲乙两图,受力面积相同,压力越大,海绵的凹陷程度越明显,所以在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(2)探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,要控制压力大小不变,改变受力面积大小,可以用甲、丁两个实验进行探究.
(3)甲、丙实验,压力相同,受力面积不同.但由于丙图中木板的表面不能发生明显的形变,无法准确反映压力的作用效果,因此不能得出结论.
故答案为:(1)甲、乙;(2)丁;(3)不能.

点评 掌握压力作用效果的影响因素,利用控制变量法和转化法,探究压力作用效果的影响因素,是解答本题的关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.小林为了探究杠杆的平衡条件,他利用支架将自制杠杆AB以O为支点支起来,如图所示.当小林依次在杠杆上的A、A1、A2、A3等各点施加一个竖直向下的力时,发现越来越不容易提起杠杆B端悬挂的水桶.根据这一实验现象小林提出了以下四个问题.你认为其中哪一个问题是最易于探究的科学问题(  )(选填选项前的字母)
A.水桶重和位置不变,杠杆平衡时怎样使用杠杆才能省力?
B.水桶重和位置不变,杠杆平衡时具有怎样的规律?
C.阻力和阻力臂不变,杠杆平衡时动力和动力臂之问存在着怎样的关系?
D.杠杆平衡时.动力和动力臂、阻力和阻力臂之问存在着怎样的关系?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.为了验证液体压强的特点,小鹭实验小组设计了如图1装置,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭.

(1)当橡皮膜两侧所受的压强不同时,橡皮膜的形变程度发生改变.
(2)当容器左右两侧分别加入深度不同的水,且左侧水面较低,会看到橡皮膜向左(填“左”或“右”)侧凸出,说明液体压强与深度有关.
(3)当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时,会看到橡皮膜向左(填“左”或“右”)侧凸出,说明液体压强与液体密度有关.
(4)小鹭小组在进一步“探究液体内部压强与深度关系”时,得到如图2所示的图象,则该液体中1m深处的压强为11kPa.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.小明用天平、细绳、烧杯和水测定某工艺品(实心)的密度.

(1)实验过程如下:
①把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度线是,指针在分度盘的位置如图1所示,接下来,应该将平衡螺母向左调,使横梁平衡.
②往烧杯中倒入适量的水,用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为200g
③用绳将工艺品拴好并浸没在水中(如图2所示),在右盘中增加砝码并移动游码,当天平平衡后,得出质量为208g,则工艺品的体积为8cm3
④从烧杯中取出工艺品,用天平测量其质量,当天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图3所示,工艺品的质量为64g.
⑤工艺品的密度为ρ=8×103kg/m3
(2)小明测量的工艺品密度比真实值偏大(选填“偏大”或“偏小”),是由于测质量时工艺品表面粘有水.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.自我国铁路正式大提速后.列车从南京到上海的平均速度可达200km/h,若南京到上海全程为300km,则列车通过这段距离需要1.5h.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小明在探究“液体压强的大小跟什么因素有关”时,提出了如下猜想:
猜想一:液体压强的大小跟液体的深度有关;
猜想二:液体压强的大小跟液体的密度有关.
为了验证猜想,他设计了如图所示的实验装置,容器中间有隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭(橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变),其他器材还有:两只烧杯(分别装有足量的水、酒精),一只滴管.请你帮小明完成下列任务;
(1)写出探究“猜想一”的实验方案;
(2)设计出探究“猜想二”的记录表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.为确定某种未知液体的“身份”,小华和他的同学利用天平和量筒进行了多次测量.某次的操作如下:

(1)如图甲所示,小华在使用天平过程中的错误是:游码没有拨到标尺左端的零刻线处.
(2)小华纠正错误后继续实验,他先用天平测量了空烧杯的质量,又测量了烧杯和液体的总质量.当天平平衡时,放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图乙所示,则称得烧杯和液体的总质量为46.4g;接下来,用量筒测量液体的体积,他将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图丙所示,则该液体的体积为30ml.
(3)尽管体积测量方法正确,但大家在对实验过程及结果进行评估时,发现这种方法测得的密度值比它的实际值要偏大(选填“偏大”或“偏小”).
(4)小华对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图丁所示.由图象可计算得出该液体的密度为0.8g/cm3

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19.重50N的物体,静止在粗糙的水平地面上,如果用5N的力水平向右推它,没有推动,则物体所受的摩擦力大小为5N,如果水平推力增加到10N,物体刚好做匀速直线运动,那么物体的受摩擦力的大小为10N.

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