【题目】如图所示是甲乙两种物质的质量与体积关系图像,分析图像可知( )
A.若甲、乙的质量相等,则乙的体积较大
B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小
C.乙物质的密度为0.5kg/m3
D.甲、乙两种物质的密度之比为4∶1
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【题目】甲、乙两物质的质量和体积关系图像如图所示,分别用这两种物质制成甲、乙两实心物体。小军将甲、乙两物体用细线连在一起后放入盛满水的溢水杯中,看到二者恰好悬浮,同时溢出一定质量的水;然后剪断细线将二者再次投入盛满水的溢水杯中,他将看到( )
A.甲物体下沉,溢出的水和第一次相等
B.乙物体下沉,溢出的水比第一次少
C.甲、乙物体都悬浮,溢出的水和第一次相等
D.甲物体下沉,溢出的水比第一次少
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【题目】如图甲所示的电路中,电源电压为8 V恒定不变,R0为定值电阻,R为滑动变阻器。闭合开关S后,在滑片P滑动的过程中,电压表与电流表示数的变化如图乙所示,根据图像信息可知,下列判断正确的是( )
A.R0的阻值为20 ΩB.R0的最小功率为0.4 W
C.电路的最大功率是3.2 WD.滑动变阻器的最大阻值是120 Ω
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【题目】在粗糙程度相同的水平面上,手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置;松手后,木块最终静止在图乙所示位置。下列说法中正确的是( )
A. 弹簧恢复原状过程中,弹簧的弹性势能增大
B. 木块离开弹簧后最终会停下,说明物体的运动需要力来维持
C. 木块离开弹簧后减速运动过程中,水平面对木块的阻力不变
D. 图乙中,木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对平衡力
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【题目】两个完全相同的瓶子装有不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示。则甲瓶液体质量_____乙瓶液体质量,甲瓶液体密度_____乙瓶液体密度。(选填“大于”“等于”或“小于”)
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【题目】为了测量物块A和B的密度,某同学进行了如下实验。
将天平放在水平桌面上并将游码归零后,若指针静止时位置如图所示,则应将平衡螺母向______选填“左”或“右”端调节;
如图是正确测量A的质量时使用砝码情况和游码的位置,其质量为______g;如图是用量筒测量物块A体积时的场景,则它的体积是______,密度为______;
另一物块B的密度大于酒精而小于水,请将该同学测量其密度的下列实验步骤补充完整。
将物块B放入装有适量水的烧杯中,然后向烧杯中缓慢注入酒精并充分搅拌,直至物块B______在混合液中;
取出物块B后,测出烧杯及杯内混合液的总质量为;
将烧杯中的部分混合液倒入空量筒中,测出它的体积为V,同时测出烧杯及杯内剩余混合液的总质量为;
由测量结果得到物块B的密度表达式为______用步骤中的字母表示。
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【题目】水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,如图所示。发现烧瓶内的水中出现了大量的_____,迅速上升变大,由此可知水重新沸腾起来。这是因为烧瓶内水面上方的气压_____(选填“增大”或“减小”)的缘故。
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【题目】小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图所示的电路图,她在学校实验室找来了一些实验器材,电压恒为3 V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10 Ω、20 Ω、50 Ω、60 Ω、80 Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器(标有“30 Ω 1 A”),导线若干。
(1)按照电路图连接实物电路时,首先应该将开关处于________状态,电路图连接好闭合开关,发现电流表示数很大,小华闭合开关前忘记进行的操作是_____________________。
(2)正确操作闭合开关后,移动滑动变阻器滑片时,发现电压表和电流表的示数很小且不变,则发生这种故障的原因可能是______________。
(3)排除故障后,小华先把10 Ω的电阻接入电路,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片至某一位置时,电流表示数如图乙所示,此时通过定值电阻的电流为________A。她然后将10 Ω的电阻改换成阻值为20 Ω的电阻继续进行实验,闭合开关,要完成这次实验,接下来她应将变阻器的滑片向________(选填“左”或“右”)端移动,使电压表的示数为________V。
(4)她解决了上述问题后,分别利用阻值为10 Ω、20 Ω、50 Ω的定值电阻进行了3次实验,记录表格数据如下,分析表格数据可得出电流与电阻的关系是_______________。
实验 | 1 | 2 | 3 |
电流/A | 0.2 | 0.1 | 0.04 |
电阻/Ω | 10 | 20 | 50 |
(5)小华还想继续进行第4次实验,她应选择阻值为________Ω的定值电阻。
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【题目】在“探究串联电路电压的特点”活动中。
(1)如图所示,连接电路时,至少需要__根导线;实验中应选择规格__ (选填“相同”或“不同”)的小灯泡;
(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是_________(填出一种即可);
(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?_________,理由是:_________;
(4)小明分别出AB、BC、AC间的电压并记录在如表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价:_________,改进方法是_________。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.6 | 1.8 | 4.4 |
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