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    如图所示的电路中，若闭合S后则电路里将会发生______；要想使两灯泡并联，只需将导线e由B接线柱拆下改接到______接线柱上即可，要使两灯泡串联，在原图基础上最简单的改接方法是______．
    闭合S后，电流将不经过用电器而直接由电源正极流回电源负极，形成电源短路．
    要想使两灯炮并联，只需将导线e由B接线柱拆下改接到A接线柱上．
    要使两灯串联，即该电路中只有一条电流的路径，且两灯泡均在该路径上，故去掉导线g后，电流从电源正极依次经过两个灯泡和开关，形成串联电路．
    故答案为：短路；A；去掉导线g．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表两只、开关一个、电阻箱（电路图符号      ）一个，定值电阻一个和导线若干。小明想利用实验桌上的这些器材，设计一个实验证明：“并联电路中各支路两端电压相等”。

    （1）请根据上述要求帮助小明在虚线框中画出实验电路图；
    （2）请写出主要实验操作步骤：

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列四种用电器中，正常工作时的电流最接近200mA的是
    A．照明灯B．洗衣机C．电饭煲D．空调

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在连接电路时．

    （1）开关必须______（断开/闭合）．
    （2）导线的两端要接在接线柱上，并______时针旋紧（顺/逆）．
    （3）某实验小组连好图示电路时，闭合开关，发现两灯都不亮，急忙向老师求援．老师走过来，将L1轻轻一按，L1亮起来了，L2还是不亮．
    老师微笑着问：“这说明了L1处发生了什么？”
    同学们异口同声地回答道：“接触不良”．
    “那么L2为什么还不亮呢？”
    同学们又傻眼了…
    如果L2处有故障，是什么故障呢？亲爱的同学，你来说说看：______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图（甲）是测量电流的电路图，请在图乙中用笔画线将实物连成测量B点电流的电路．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示的电路中，用电流表测通过L1的电流（约500mA），请按电路图把图12所示的实物连接起来；并在电路图中标出电流表A的“+”“-”接线柱．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在做并联电路的实验中，某同学接成如图所示的电路．
    ①若闭合开关，将会出现什么现象？
    答：______．
    ②在原图上去掉导线______（填代号“A”、“B”、“C”或“D”），该电路就可变成串联电路．
    ③请在原图上改动一根导线，使电路符合实验的要求（在要该动的导线打上“×”号，再画上新的导线）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    有一个小箱如图所示，不知其内部接线情况，但箱外有A、B、C、D四个接线柱，箱子上有两个额定电压为2.5伏的相同的小灯泡L1和L2，箱内有电压为2.5伏的电源，为了判断箱内接线情况，用同规格的灯泡L3的两接线柱X、Y分别接A、B、C、D 4个接线柱，有下列现象出现：
    （1）用X、Y分别接A、B时，只有L3亮；
    （2）用X、Y分别接A、C或C、D时，L1、L2、L3都不亮；
    （3）用X、Y分别接B、D时，L1、L2、L3都亮但不正常发光．
    根据上述现象画出箱子内的电路图．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列电路连接没有错误的是（　　）
    A．B．C．D．

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