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5.任何力都不能离开物体而存在,力是物体与物体之间的相互作用.小勇穿着旱冰鞋用力推墙时会离墙而去,使小勇离墙而去的力是墙施加的,其大小等于小勇推墙所用力的大小(选填“小于”、“等于”或“大于”).

分析 力是物体与物体之间的相互作用,不能离开物体而独立存在的;
作用力与反作用力,两者大小相等.

解答 解:
力是物体与物体之间的相互作用,不能离开物体而独立存在的,一个力既有施力物体,又有受力物体.
物体间力的作用是相互的,小勇推墙的同时,墙也推小勇,墙是施力物体;小勇推墙的力和墙推小勇的力两者是一对作用力与反作用力,故两者大小相等.
故答案为:物体;作用;墙;等于.

点评 一个物体既是施力物体,同时又是受力物体,一般情况下被研究的物体看做受力物体.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列说法中正确的是(  )
A.用气筒给自行车打气要费力,是因为要克服分子间的斥力
B.碎玻璃拼在一起不能成为完好玻璃,是因为分子间有斥力
C.花粉从花朵中飘下来散落在空气中,这是常说的扩散现象
D.浮在水面上花粉的无规则运动,是由于水分子的无规则运动造成的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.小明同学陪爸爸到南湖公园散步时,他停下来欣赏柳树上左右摆动的柳枝在湖水中的“倒影”,则“倒影”相对于地面是运动的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图:

(1)此温度计示数为-6℃
(2)被测物体的长度为3.10cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.PM2.5指数是环境空气中细颗粒物、可入肺颗粒物浓度的指标.可入肺颗粒物的直径不到人的头发丝直径的1/20,你估计这种颗粒物的直径最接近(  )
A.2.5厘米B.2.5毫米C.2.5微米D.2.5纳米

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.物理学中把物体所受的重力与其质量的比值用g表示(即g=G/m),一般认为在地球上g值是一个定值,即g=9.8牛/千克.但科学家通过实验精确测量,发现地球上不同地点的g值存在微小差异.下表中列出了几个地点的g值大小,请分析比较表中的数据,回答下列问题:
地点g值大小所处纬度地点g值大小所处纬度
赤道9.780广州9.78823°06′
芜湖9.79431°12′上海9.79431°12′
北京9.80139°56′纽约9.80340°40′
莫斯科9.81655°45′北极9.83290°
(1)上表中g值大小相同的两个地点是芜湖与上海.
(2)上表中g值大小相差最大的两个地点是赤道与北极.
(3)由表中的信息可猜想:影响地球上g值大小的因素可能是地球的纬度,且纬度越大,g值越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.利用一把钢尺可以设计多个有关声、光、力等物理小实验,
 实验方法实验现象能说明的物理知识或规律
样例把钢尺放在阳光下地上有钢尺的影子光的直线传播
设计1用力弯曲钢尺手有疼痛的感觉力的作用是相互的 
设计2把钢尺的一端压在桌边,使另一端振动 听到钢尺发出“嗡嗡”声 振动的物体会发出声音
请根据表中的样例将空格处的内容填写完整.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小明在做“观察水的沸腾”实验时,
时间/min123456789
温度/℃92949698100100100100
(1)正确进行操作时记录的数据如表:由表中数据可知,此时水的沸点是100℃.
(2)观察如图甲所示的温度计的示数,并将观察结果填在表中的空格处;
(3)根据表中的数据,在图乙的坐标纸上绘出温度随时间变化的图象;
(4)根据你绘出的温度随时间变化的图象,可知水沸腾时:吸收热量,温度保持不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列说法不正确的是(  )
A.磁极间的相互作用是通过磁场发生的
B.水平面内自由转动的小磁针静止时指南北是因为受地磁场的作用
C.任何物体放到磁场中都会被磁化
D.磁体无论大小,都有两个磁极

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