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19.2013年12月2日嫦娥三号发射升空,12月14日嫦娥三号探测器在月球表面成功软着陆,下列说法正确的是(  )
A.嫦娥三号沿椭圆轨道绕月球飞行,在近月点时动能最大,在远月点时势能最大
B.嫦娥三号沿椭圆轨道绕月球飞行,从近月点向远月点运动时势能转化为动能
C.嫦娥三号升空时动能不变,重力势能增加,机械能增加
D.嫦娥三号探测器接近月球表面减速下降时,机械能不变

分析 动能的大小与物体的质量和速度有关,重力势能的大小与物体的质量、高度有关;动能和势能统称为机械能,且机械能和内能之间可以相互转化.

解答 解:A、嫦娥三号沿椭圆轨道绕月球飞行时,在近月点时速度最大,动能最大,在远月点时高度最高,势能最大;故A正确;
B、嫦娥三号沿椭圆轨道绕月球飞行,从近月点向远月点运动时,速度变小,高度增大,是动能转化为势能,故B错误;
C、嫦娥三号升空时,速度和高度都增大,所以动能增加,重力势能增加,机械能增加,故C错误;
D、嫦娥三号探测器接近月球表面减速下降时,动能减小,高度减低,势能减小,故机械能减小,故D错误.
故选A.

点评 本题主要考查了对平衡状态、机械能的判断,知道动能、重力势能、机械能的影响因素,并理解能量的相互转化过程是解决该题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图,长木板固定不动.

(1)甲、乙两图中,当弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动时,测力计的读数才等于滑动摩擦力.
(2)比较甲、乙两图,能否得出滑动摩擦力与压力有关?为什么?不能;没有控制接触面粗糙程度一样.
(3)丙图中小车做匀速运动时测力计的读数是3.3N,木块受到的滑动摩擦力为3.3N.
(4)若丙图实验时小车做加速运动,则木块所受滑动摩擦力不变(选填“变大”,“变小”,“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.为了形象地说明宇宙扩张学说,物理课本上用一个黏有小金属粒的气球做演示实验,该实验将黏有小金属粒的气球看成宇宙,小金属粒看成是宇宙中的天体,气球膨胀时,任一小金属粒周围的其他小金属粒都在离它远去,这主要运用的一种思维方法是类比法(填“等效法”“类比法”或“转换法”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.用100N的水平力拉500N的小车在水平地面以1m/s的速度匀速前进,小车与地面的摩擦力为100N;若拉着小车加速前进,此时摩擦力=100N(选填>或=或<);若拉车的绳子突然断了,小车由于惯性继续运动时所受的摩擦力为100N;若在小车上再放一个10kg的木箱,要使车和木箱以0.5m/s的速度匀速前进,则拉力应增大(填增大,减小或不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在下图中,图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的平面上运动.请回答以下问题:

(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与速度的关系;设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受阻力的关系.
(2)甲实验是通过观察木块被撞距离的大小,从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:运动的物体若不受力,将保持匀速直线运动状态.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中,如图甲所示,将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且有$\frac{2}{5}$的体积露出水面,如图乙所示,下列说法不正确的是(  )
A.木块的密度为0.6×103kg/m3
B.甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5:3
C.甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是5:2
D.甲图中容器对水平桌面的压力等于乙图中容器对水平桌面的压力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.小阳同学用弹簧测力计、一块儿长方体木块、钩码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验.
(1)小阳将木块置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做匀速直线运动,请你帮他将表中空格部分填写完整;
(2)小阳设计了如图所示的实验方案,记录数据为下表中1、2,得到的结论是接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
次数接触面压力/N弹簧测力计示数F1/N滑动摩擦力大小F2/N 
1木块正面1.70.3 
2木块正面3.70.8 
3木块侧面1.70.6 
(3)表中1和3中木块受到的滑动摩擦力不同,小阳用所学的知识判断的原因可能是木块正面和侧面的粗糙程度不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示,水平桌面上有一块圆形转盘,距转盘2.2m高处有一盏灯成像在其中.灯的像距离该灯4.4m;若用手水平拨动转盘,则会观察到灯的像的位置不改变(选填“改变”或“不改变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

15.(1)请将如图1所示元件,连接成符合安全用电要求的家庭电路.
(2)如图2所示,请标出小磁针静止时的N极与S极.

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