【题目】为了探究物体吸收的热量与物质的种类是否有关,某研究小组同学分成甲、乙两个不同小组分别用如图所示的装置进行实验。实验时,他们选用的烧杯均完全相同,酒精灯都放在两烧杯的中央,两小组所用酒精灯的火焰大小不同,两烧杯内分别盛有质量相同的水和煤油。实验的数据分别记录如表一、表二所示。
表一
甲组 m水=40克 m煤油=40克
实验 序号 | 升高的温度(℃) | 加热时间(秒) | |
水 | 煤油 | ||
1 | 10 | 60 | 35 |
2 | 20 | 120 | 70 |
3 | 30 | 180 | 105 |
乙组 m水=20克 m煤油=20克
实验 序号 | 升高的温度(℃) | 加热时间(秒) | |
水 | 煤油 | ||
4 | 10 | 72 | 42 |
5 | 20 | 144 | 84 |
6 | 30 | 216 | 126 |
(1)实验中他们_____________(选填“能”或“不能”)直接测量物体吸收的热量,把酒精灯放在两烧杯中央的目的是使两烧杯在相同时间内________________,从而用加热时间长 短来表示物体吸收热量的多少。
(2)分析比较实验序号1或2(或3、或4、或5、或6)的数据及相关条件可初步得出: 相同质量的水和煤油,_______________________________________。
(3)从他们研究过程来看,他们认为物体的质量和升髙的温度也可能会影响物体吸收热量的多少。因此,他们继续对数据进行以下归纳:
①分析比较实验序号1与2与3(或4与5与6)的数据及相关条件可初步得出:相同质量的同种物质(水或煤油),__________________________。
②分析比较实验序号1与4(或2与5,或3与6)的数据可归纳得出:同种物质(水或煤油),升高相同的温度,质量越小,_______________________________________。
这个结论与你的生活经验_____________(选填“相符”或“不符”),你认为实验中造成这一现象的主要原因可能是_______________________________________。
【答案】不能 吸收的热相同 升高相同的温度,吸收的热量不同 升高的温度越多,吸收的热量越多 吸收的热量越多 不符 两个酒精灯火焰大小不同
【解析】
(1)[1][2]煤油和水吸收热量的多少不能直接测量,把酒精灯放在两烧杯中央的目的是为了使两烧杯在相同的时间内吸收的热量相同,从而用加热时间来替代物体吸收的热量;
(2)[3]分析比较实验序号1或2(或3、或4、或5、或6)的数据及相关条件,相同质量的水和煤油,升高相同的温度时,吸收的热量不同。
(3)[4]分析比较实验序号1与2或3(或4与5或6)的数据及相关条件可知,相同质量的同种物质,升高的温度越多,吸收的热量越多;
[5][6][7]分析比较实验序号1与4(或2与5,或3与6)的数据可知,同种物质升高相同的温度,质量越小吸收的热量越多,这个结论与你的生活经验不相符,原因是两个小组没有控制酒精灯的火焰相同。
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【题目】某人驾驶汽车到单位,途经5000米的平直大道。若汽车以25米/秒的速度匀速行驶,汽车所受牵引力做功的功率为80千瓦。求:
(1)汽车通过这段平直大道所需的时间t;
(2)此过程中牵引力所做的功W;
(3)汽车受到的牵引力F。
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【题目】如图所示为小猫钓鱼时的情景,小猫保持“左手”位置不变,用“右手”拉竿将鱼提离水面。将鱼竿等效为杠杆,则小猫“左手”握竿处为杠杆的_____,“右手”拉竿的力_____鱼线对竿的拉力(选填“小于”、“等于”或“大于”)。若小猫为减小“右手”拉竿的力,可适当_____“两手”握竿的距离(选填“增大”或“减小”)
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【题目】如图所示,A、B两个高度相等、底面积不同的薄壁圆柱形容器中,分别盛有质量相等的甲、乙两种液体。若在两容器中分别再倒入原液体至倒满,则( )
A.倒入的质量一定小于
B.倒入的质量可能等于
C.倒入的质量可能大于
D.倒入的体积一定等于
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【题目】实验室要测量一只阻值约为百欧的电阻R1 , 能提供的器材有:干电池两节、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器R(100Ω 2A)和电阻箱R0(0~9999Ω、5A)各一只,开关和导线若干。各组同学都提出了自己的设计方案,如图所示是其中三组同学的设计的电路图(电阻箱可调出0~9999Ω之间的任意一个整数值,且接入电路中的阻值可显示)。
(1)你认为三种设计方案中不可行的是________ , 原因是________ ;
(2)在可行的方案中,你认为_____组的设计方案可以让测量结果更准确,理由是________ 。
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【题目】康康进行“测定小灯泡的电阻”的实验时,他已连接好了部分电路,如图所示.已知电源电压为3V且保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V,请你接着完成下列步骤:
(1)电路中只缺少一根导线,请你用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整(要求:滑片向右滑动时,电压表的示数变大);
(2)实验前,连接电路时开关S应当处于_____状态;实验中,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向 端移动(选填“左”或“右”);
(3)当电压表的示数如图乙所示时,电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流大小为 A,此时小灯泡的电阻是____Ω.
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【题目】小明利用天平、合金块、细线、烧杯和适量的水等器材进行“测定合金的密度”实验。实验中,小明操作正确,用天平依次测量合金块的质量m、空烧杯的质量m0和装满水时烧杯的总质量m1。之后,他又将合金块轻轻浸没在装满水的烧杯中,再次测量烧杯的总质量m2。该实验中所测的质量记录在下表中,请完成下列要求。
所测质量 | 大小(千克) |
m | 0.6 |
m0 | 0.1 |
m1 | 0.4 |
m2 | 0.9 |
(1)合金块的质量为_____千克,合金块的体积为_____m3,合金的密度为_____kg/m3。
(2)表中所列的质量,有一个不进行测量,也能完成本实验的目的,这个质量是_____ (选填字母)。
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【题目】如图所示的电路中,电压表V1、V2和电流表A的示数分别是4.5V、2.7V、0.5A,合上开关,两盏灯都发光.
【1】求出灯泡L1、L2两端的电压,说明较为详细的理由;
【2】开关合上后两盏灯发光,过一会两盏灯都不亮,电流表没有示数,电压表示数相同,请判断出故障.
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【题目】小茜家新购住房刚装修完毕,家中部分照明电路如图所示.验收工程时,小茜闭合了开关S(家中其他用电器均处于断开状态),白炽灯L亮了一段时间后熄灭了,她用测电笔分别测试了图中插座的两个孔,发现测电笔都发光.她断开开关S,再次用测电笔测试插座的两个孔,她将观察到( )(假设故障只有一处)
A. 测试两孔时测电笔都发光
B. 测试两孔时测电笔都不发光
C. 只有测试左面的孔时测电笔才发光
D. 只有测试右面的孔时测电笔才发光
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