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    如图所示，一个物块静止在水平面上，请用力的示意图画出物块所受的重力，并用字母G表示。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?静安区一模）某小组同学在学习了压力知识后，对“压力作用的效果”进行了研究．

    （1）如图所示，该组同学将一个长方体铁块放置在一块平整的海绵上，盛放海绵的玻璃容器上标有间隔距离相等的刻度线．
    ①由图（a）或（b）可知，当物体表面受到压力作用时，会发生
    形变
    形变
    ．
    ②该小组同学在分析、比较图（a）和（b）的实验操作和现象后，得出了初步结论．则该结论为
    压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著
    压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著
    ．
    （2）该组同学通过上述等实验，得到了在压力或受力面积相同时的情况下，压力的作用效果与受力面积、压力的关系．他们接着又进一步研究压力和受力面积都不同时，压力的作用效果．他们分别将若干个重力不同的物块放置在同一海绵上．实验时，他们仔细观察压力的作用效果，并记录海绵的凹陷程度及有关数据分别如表一、表二所示．
    表一   表二
    实验序号 压力（牛） 受力面积（厘米2） 海绵凹陷深度（格） 实验序号 压力（牛） 受力面积（厘米2） 海绵凹陷深度（格）
    1 1 0.10 2 4 2 0.20 2
    2 4.5 0.15 5 5 7.5 0.25 5
    3 8 0.16 9 6 14 0.28 9
    ①分析比较
    1和4或2和5或3和6
    1和4或2和5或3和6
    的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
    压力与受力面积的比值相同，压力作用效果相同
    压力与受力面积的比值相同，压力作用效果相同
    ．
    ②分析比较
    1和2和3或4和5和6
    1和2和3或4和5和6
    的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
    压力与受力面积的比值越大，压力作用效果越显著
    压力与受力面积的比值越大，压力作用效果越显著
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    常州港是国家一类开放口岸，港口位于常州市新北区．日前，我校有部分同学到常州港码头参观．芮静同学看到码头工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，芮静想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？提出了以下的猜想：
    A．斜面的机械效率可能与物体的重力有关．
    B．斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关．
    芮静同学为了证实自己的猜想是否正确，她用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如表：
    实验次数 斜面倾角θ 物块重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长 S/m 有用功
    W有/J    		 总功
    W总/J    		 斜面的机械效率η
    ① 30° 5.0 0.6 4.2 1.2 3.0 5.0
    ② 30° 3.0 0.6 2.5 1.2 1.8 60%
    ③ 45° 3.0 0.8 2.8 1.2 2.4 3.4 71%
    （1）在实验操作过程中，应沿斜面向上
    匀速
    匀速
    拉动木块．
    （2）根据表格中数据，第①次实验斜面的机械效率为
    60%
    60%
    ，第②次实验中总功为
    3.0
    3.0
     J．
    （3）通过对比实验①、②数据，可验证芮静的猜想
    A
    A
    （A/B）是
    错误
    错误
    （正确/错误）的；通过对比实验②、③数据，可以得出的探究结论是：
    在其它条件相同时，斜面倾角越大，机械效率越高
    在其它条件相同时，斜面倾角越大，机械效率越高
    ．
    （4）除了芮静的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与
    斜面的粗糙程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等
    斜面的粗糙程度、木板的长度、拉木块速度、木板的面积等
    （写出一个）有关．

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