精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
10.在探究液体压强与哪些因素有关的实验中:
(1)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作控制变量法.
(2)如图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:

请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:
①实验1是想验证液体密度相同时,液体的压强与液体深度的关系;
②实验2是想验证液体深度相同时,液体的压强与液体密度的关系;
③由实验3可知液体密度、液体深度相同时,液体朝各个方向的压强相同.(选填“相同”或“不同”)

分析 (1)液体的压强可能跟液体的深度、液体的密度、液体的方向、面积有关,探究液体压强跟深度关系时,保持液体的密度、方向、面积相同;探究液体压强跟密度的关系时,保持液体的深度、面积、方向相同;探究液体压强跟方向的关系时,保持液体的密度、深度、面积都相同.这种方法是控制变量法.
(2)根据公式p=ρgh来分析液体压强和液体密度、液体深度的关系.

解答 解:(1)影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作控制变量法;
(2)①实验1中液体的密度不变,改变探头在水中的深度,研究的是液体内部压强与液体深度的关系;
②实验2中液体的深度不变,将探头放在不同的液体中,研究的是液体内部压强与液体密度的关系;
③由实验3可知液体密度、液体深度相同,根据公式p=ρgh可知,当液体密度、液体深度相同,液体朝各个方向的压强相同.
故答案为:(1)控制变量法;  (2)①液体密度; 液体深度;②液体深度;  液体密度;  ③液体密度;  液体深度;  相同.

点评 此题主要考查的是学生对液体压强的影响因素实验的理解和掌握,注意控制变量法和转换法的运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图所示,为了测量小石块的密度.小军进行了如下实验:

(1)首先他将天平、量筒放在水平台面上.他在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示.为使天平横梁水平平衡,他应将平衡螺母向右端调;
(2)然后他用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,则小石块的质量为52.4g;
(3)最后用量筒测量小石块的体积如图丙所示,则小石块的体积为20cm3
(4)根据上述实验数据计算小石块的密度为2.62×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.如图,闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,下列关于电路中两只电表的示数变化情况分析正确的是B
A.电流表和电压表示数都增大
B.电流表和电压表示数都减小
C.电流表示数增大、电压表示数减小
D.电流表示数减小、电压表示数增大
选择理由:当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路的电阻变大,电路的总电阻变大,由欧姆定律可知,电路中的电流变大,定值电阻两端的电压变小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

18.(1)正在空中飞行的物体A重50N,在图甲中画出物体A所受重力的示意图.
(2)如图乙,在水平路面上匀速直线运动的汽车,在图中画出汽车水平方向受力示意图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.洗手池与下水管之间常常要安装一段U形管,U形管起的主要作用是(  )
A.防止水管热胀冷缩,起伸缩作用B.因水管与盆底连接,起装饰作用
C.防止水管堵塞,便于疏通D.相当于连通器,起隔离臭气作用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图所示,电流表的示数是0.34A;电压表的示数是2.7V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小刚同学要测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率(小灯泡电阻约为10Ω)电源电压为6V.

(1)连接不完整的实物电路如图甲所示,请用笔画线代替导线,完成实物电路连接(要求:滑片向左移动灯泡变暗).
(2)闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到左(选填“左”或“右”)端.
(3)小刚合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮,他观察到电压表有明显偏转,电流表无示数,则该电路的故障可能是小灯泡断路了.排除故障后,小刚想测量小灯泡的额定功率,请你将下面的实验步骤补充完整:闭合开关,调节滑动变阻器使电压表示数为3.8V,他发现电流表的示数如图乙所示,则此小灯泡的额定功率为1.216W.
(4)小明在做此实验时,发现电压表的大量程坏了,他在不增加器材的情况下将实验电路重新设计很快完成了该实验,请你在方框内画出他设计的电路图. 连接完电路后他在测量小灯泡的额定功率时移动滑片使电压表的示数为2.2V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.学校实验室新进了一批“2.5V 0.75W”的小灯泡,小明想通过实验探究小灯泡的额定功率是否符合规格,实验员提供了以下器材:待测小灯泡、铭牌为“10Ω  2A”、“50Ω  1A”的滑动变阻器各一个、电流表、电压表、二节1.5V的干电池、开关、导线.

(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路补充完整.
(2)按图连接实物电路图时,开关S应该断开;开关闭合前 滑片应放在B(A或B)端.
(3)电路连接后,闭合开关,移动滑片(未达到最小阻值),发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是小灯泡短路.
(4)正确连接电路后,闭合开关S,小明在实验过程中发现小灯泡两端的电压调节范围小,原因是:滑动变阻器阻值太小;应换用铭牌为50Ω1A的滑动变阻器;
(5)小明更换器材后完成实验,应用实验数据作出“U-I”关系图象如图丙所示,由图可得小灯泡实测的额定功率为0.75W,该小灯泡符合(选填“符合”或“不符合”)制造规格;
(6)由“U-I”关系图象可知,当小灯泡两端的电压为0.5V时,它的电阻是5Ω;进一步分析图象可得小灯泡的电阻随着它 两端电压的升高而升高增大(选填“增大”、“减少”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图,一物体重400N,滑轮重、绳重和摩擦均忽略不计,要拉起这个物体甲图中需400N拉力,乙图中需200N拉力.旗杆上方应该选择甲(选填“甲”或“乙”)滑轮.

查看答案和解析>>

同步练习册答案