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19.用同一滑轮组匀速提升重力不同的物体,该滑轮组的机械效率η与所提升物体重力G的关系图正确的是(不计绳重和摩擦)(  )
A.B.C.D.

分析 表示出有用功、额外功和总功,根据η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$结合图象分析解答.

解答 解:
使用滑轮组,设提升物重的高度为h,
做的有用功,W有用=Gh,
不计绳重和摩擦,W=Gh,
总功W=W有用+W=Gh+Gh,
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{轮}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{轮}}$,
同一滑轮组动滑轮重一定,由此可知,提起重物越重,其机械效率越高,并且G的变化大于G+G的变化,所以η的变化小于G的变化,
A图象表示,η随G增大而增大,且η变化小于G的变化,故A正确;
B图象表示,η随G增大而减小,且η变化大于G的变化,故B错误;
C图象表示,η与G成正比,故C错误;
D图象表示,η与G成反比,故D错误.
故选A.

点评 本题考查了对机械效率的认识和理解,还要正确理解有用功、额外功与总功关系,能从图象中找到机械效率与物体重力的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在用小桌、砝码、海绵探究″影响压力作用效果的因素″时,实验过程如图所示.
(1)本实验运用了转换的物理方法,用海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果.
(2)为了探究压力的作用效果跟压力大小的关系,应该通过图中的甲和乙两次实验进行比较,可以得出结论:当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.为了探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应该通过图中的乙和丙两次实验进行比较得出结论.
(3)通过实验小丽得出结论:压力的作用效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积有关.小丽的结论是正确(选填″正确″或″不正确″)的,物理学中用压强来描述压力的作用效果.(填写物理量)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.实验小组在做“测量小灯泡电阻”的实验中,所用小灯泡标有“2.5V”字样.
实验次数123
电压U/V2.02.52.8
电流I/A0.230.250.26
电阻R/Ω
(1)如图是小亮未连接完整的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整.
(2)该实验的实验原理是R=$\frac{U}{I}$.闭合开关前应将滑片置于B端(选填“A”或“B”).
(3)小亮分别测出了小灯泡的电压和电流,记录在表中.
①小灯泡正常工作时的电阻为10Ω.
②小亮从表中数据发现,小灯泡电阻是变化的,并得出结论:小灯泡温度越高,小灯泡的电阻越大.
(4)同组的小静同学在实验过程中发现,小灯泡突然熄灭,而且此时电流表无示数,电压表示数较大,故障原因可能是灯泡断路.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.用手握住一个汽水瓶悬在空中,瓶子保持竖直,如果增大握力,则摩擦力不变.(填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

14.质量为50Kg的雪橇上装载了350Kg的货物,一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场.如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做的功.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.在标准大气压下把质量为1kg,初温为20℃的水加热,水吸收4.2×105J的热量之后,温度升高到多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.阅读下面的短文,请回答后面的问题.
黑色花为什么很少见
我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界里,但是我们却很少看到黑色花.植物学家对四千多种花的颜色进行了统计,发现只有8种“黑色”花,而且还不是纯正的黑色,只是偏紫色而已.为什么会出现这种现象呢?原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有关.太阳光是由七种色光组成.光的颜色不同,其热效应不同.有色不透明物体反射与它颜色相同的光,吸收与它颜色不相同的光,黑色物体吸收各种颜色的光.花瓣比较柔嫩,为了生存,避免受高温伤害,它们吸收热效应较弱的光,而反射热效应较强的光.这就是我们看到红、橙、黄色花多,而蓝、紫花较少的缘故.若吸收七种色光,受高温伤害就更大,花也更难生存,所以黑色花很少.请回答:
(1)红花反射什么颜色的光?答:红光;吸收什么颜色的光?答:除红光外的其它色光;
(2)阅读材料中没有提到白花,请你判断白花反射的色光是所有色光;
(3)材料中提到“光的颜色不同,其热效应也不同”,请你比较红色光与蓝色光的热效应强弱?答:热效应强的色光是红光;
(4)读完以上材料后,你认为世界上有纯正的黑色花吗?答:没有.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小阳在“观察水的沸腾”实验中,图甲、乙是沸腾前后的两幅图,其中图乙是水沸腾前的情况.图丙是根据实验数据绘出的温度随时间变化的图象.
(1)从图象中可知,水的沸点是98℃.
(2)小华发现自己组的水比邻组的先沸腾,其原因可能是水较少.(写出一种情况即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列过程中,属于热传递改变物体内能的例子是(  )
A.用砂轮磨刀,有火迸出B.反复锤打铁片
C.用炉火把水烧开D.用打气筒给轮胎打气

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