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如图所示,底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体,液体对各自容器底部的压强相等。若在两容器中分别抽出相同高度的液体,则剩余液体对各自容器底部的压强p、压力F的关系是( )

A. p甲>p乙;F甲>F乙 B. p甲<p乙;F甲<F乙

C. p甲=p乙;F甲>F乙 D. p甲=p乙;F甲<F乙

练习册系列答案
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图中所示的电阻箱的示数是________ Ω。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版九年级物理 14.5测量电压 同步测试 题型:填空题

在我国家庭电路的电压是________.一台小风扇工作时,要求电压为9V,若用干电池来供电,则需________节干电池________联.

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科目:初中物理 来源:苏科版物理八年级下册第十章 压强和浮力 单元测试卷 题型:实验题

小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行了实验,步骤如下:

① 用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间,将直尺的一头固定在桌子的一端,如图A所示;② 缓缓抬起右端,让直尺与水平方向有一定的夹角,如图B所示;③ 继续抬高右端,增大直尺与水平方向的夹角,如图C所示.

(1)该实验中,小明是通过______来判断物体对斜面压力的大小;

(2)分析三次实验的现象,可以得出的结论是_____.

(3)若用弹簧测力计将一重物沿斜面向上匀速拉动,如图乙所示,设此时测力计读数为F1,小车受到的摩擦力为f1;增大倾角后,仍然沿斜面向上匀速拉动该重物,拉力为F2,小车受到的摩擦力为f2,则f1_____f2(选填“大于”“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 来源:苏科版物理八年级下册第十章 压强和浮力 单元测试卷 题型:填空题

小明用手将质量为150g、体积为1.6×10-4m3的苹果浸没在水中时,苹果受到的浮力为___ N.松手后苹果将___(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),最后静止时,苹果受到的浮力是____ N。

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科目:初中物理 来源:苏科版物理八年级下册第十章 压强和浮力 单元测试卷 题型:单选题

一个形状如图甲所示的密封容器,其中盛有一些水,现将容器倒置过来(如图乙所示),这时,水对容器底部的压力和压强将( )

A. 压力增大,压强减小 B. 压力减小,压强增大

C. 压力不变,压强增大 D. 无法确定

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 9.1压强 同步测试卷 题型:简答题

为了探究“压力的作用效果与压力大小和受力面积的关系”,小明用一瓶水和海绵做了如图的实验,比较________两图,可得结论:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;比较乙、丙两图,可得结论:________.

【答案】 甲、乙 在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显

【解析】【解析】
(1)要探究压力的作用效果与受力面积之间的关系时,应控制压力的大小不变,改变受力面积的大小,图中甲、乙符合要求;比较甲、乙两图,可得结论:在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;

(2)比较乙、丙两图可知,受力面积的大小相同,压力的大小不同,压力的作用效果不同,且压力越大,压力的效果越明显,故可得出结论:在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;

点睛:影响压力作用效果的因素是压力的大小和受力面积的大小,要探究压力作用效果与其中一个因素的关系时,就要采用控制变量法控制其中一个因素一定;在描述结论时,也要采用控制变量法进行准确的描述。

【题型】填空题
【结束】
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如图所示,是同学们在参观铁路工地时看到的场景,请用物理知识简要回答下列问题:铁轨为什么要铺在一根根路枕上?__________

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 9.1压强 同步测试卷 题型:单选题

如图中所示的各事例中,为了增大压强的是: ( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年人教版八年级下册物理 9.2液体压强 同步测试卷 题型:填空题

如图所示,一支两端开口的玻璃管,下端附一塑料薄片,竖直浸入水中22cm深处,如果在管中缓慢地注入某种密度为0.88×103kg/m3的液体,当该液面离水面至少多高,薄片就会落下?__________

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同步练习册答案