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    19．如图所示为一笛子的模型图，用双手按住左边的六个孔后开始吹奏，则只松开A孔和只松开B孔的声音不同在于音调不同．

    分析 要解答本题需掌握：物体振动的频率越高，音调越高．

    解答 解：笛子的发声是靠空气柱振动发声，抬起不同的手指，改变了空气柱的长度，改变了振动频率，空气柱越短，音调变高．B孔的空气柱长度要比A孔长些．因此A孔的音调高些．
    故答案为：音调不同．

    点评 此题考查了音调与频率之间的关系，要记住物体振动的频率越高，音调越高．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．图中甲是小明探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，得到如表数据，请根据表格中的数据，回答下列问题：

    时间t/min012345678
    温度t/℃909294969899999999
    ①图1甲中温度计的示数为91℃．图1乙中，表示水在沸腾时气泡的现象是其中的A图；
    ②根据实验数据，在图1丙中作出水的温度随时间变化的图象；
    ③水在沸腾过程中，需要吸收热量，温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．用如图所示的实验电器，测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率．

    （1）请在虚线框内画出与图1对应的电路图．
    （2）按图正确连接电路，闭合开关后，电流表和电压表的示数都较小，小灯泡不发光，其原因是：滑动变阻器接入电路的阻值太大，电流过小，小灯泡的实际功率较小，没有达到发光功率．
    （3）经过调整后，小灯泡发光，但如何使小灯泡正常发光呢？你的措施是：移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数等于灯泡的额定电压2.5V．
    （4）按正确方法完成实验后，根据实验数据描点作出如图所示Y-I图象，小灯泡的U-I图象应该是b（选填“a”或“b”），这样判断的依据是灯泡的阻值受温度的变化而变化；
    （5）爱探究的小强用另一只电流表A2和一个5Ω的定值电阻R，连接了如图乙　所示的电路，同样测出了小灯泡的额定功率．具体操作是：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表A2的示数为0.5A，小灯泡正常发光．此时电流表A1的示数如图2所示，则小灯泡的额定功率为1W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列实例不属于机械运动的是（　　）
    A．天空翱翔的雄鹰B．鲜花盛开C．奔驰的骏马D．鱼翔浅底

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列说法中，最近实际情况的是（　　）
    A．一个成年人正常步行速度为10m/sB．一支普通铅笔的长度约为0.5m
    C．一个鸡蛋受到的重力约为5ND．一个中学生的质量约为50kg

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．小明想知道学生在学校课间喝的牛奶的密度大小，于是他和小华到实验室用天平和量筒做了如下实验：
    （1）把天平放在水平桌面上，发现指针指在分度盘的中线处，如图甲所示，于是小明直接使用天平进行测量．小华马上阻止，说小明的做法不对，不对之处是没有把游码移动到零刻度．纠正错误后，发现天平横梁不平衡，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，小明应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，才能使天平横梁平衡．

    （2）实验时，他们先用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的牛奶，测出烧杯和牛奶的总质量如图乙所示．然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，牛奶的体积如图丙所示，则烧杯中牛奶的质量为45g，牛奶的密度为1.125×103kg/m3．
    （3）小明用这种方法测出的牛奶密度会偏大（选填“偏大”或“偏小”）．
    （4）为减小实验误差，请对小明的实验方案进行改进，在下面画出改进后方案的实验数据记录表格．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．我们家庭中的电视机正常工作的电压为220V，它与家中其它用电器是并联连接的（选填“并联”或“串联”）．．教室里的电灯和电风扇的连接方式是并联（选填“串联”或“并联”），在并联电路中，各支路两端的电压相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．教室里每一位同学都能看清黑板上的粉笔字，说明光线照到粉笔字上发生了漫反射．有时，教室黑板反光能“晃”着一些同学的眼睛，其原因是光线照到黑板上发生了镜面反射；为了保护同学的眼睛，请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议用不易反光的材料作黑板．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．某位同学的明视距离明显小于25cm，那么该同学患近视眼，应佩戴凹透镜矫正；戴眼镜的人冬天进入暖和的房间时镜片会变得模糊，这是液化现象，这是放热过程（填“吸热”或“放热”）．

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