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    用电器的电功率大，表示该用电器
    A．做功多　　　　　　　　　B．用电时间短
    C．做功快D．电能转换成其他形式的能多
    C

    试题分析：电功率是表示电流做功快慢的物理量。电功率的大小跟电流做功的多少和通电时间的多少有关。用电器的电功率大，表示该用电器做功快。故选C。
    点评：了解电功率的概念是此题的关键。电功率是表示电流做功快慢的物理量。电功率的大小跟电流做功的多少和通电时间的多少有关。
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    下图是一种调温型电热毯的电路示意图，R1和R2是两根相同的电热丝。图中虚线框内是“三刀四档”滑动式调温开关，“三刀”（即AB、CD、EF三个滑片）只能同时并排向左或向右滑动，使开关处于“1”、“2”、“3”、“4”档中的某一档位上。当开关处于“4”档时，电热毯不发热；当开关处于其他三档中的某一档位时，电热毯的最小发热功率为30W。

    （1）电热毯以最小发热功率工作时，流过电路中的电流为      A。（结果保留两位小数）
    （2）开关分别处于“1”、“2”档时，电热毯的发热功率分别为      W、      W。
    （3）开关分别处于“3”档时，电热毯工作30分钟产生的热量是多少焦？

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    灯L1标有“6V　6W”，灯L2标有“6V 3W”．把它们串联在电压为9V的电源上，灯L1的功率是_______W．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和标有额定电压为6V的L2进行实验：

    （1）分别对通过L1和L2中的电流和两端电压进行测量，绘制了电流随两端电压变化曲线图甲所示，A、B分别对应L1和L2,则L2的额定功率为   _      W。
    （2）现将两灯连入图乙所示电路。实验过程中，小明不慎把电路中的L2的玻璃泡打碎了（碰巧灯丝没有断），此时他惊奇的发现：这个小灯泡几乎不发光，可另一个灯L1反而更亮了。①你认为L2变暗的原因是：_______________________________。
    ②此时电路消耗的总功率与原来相比将__。（选填“变大”、“变小”或 “不变”）
    （3）小明用一只新的同样规格的L2将打碎玻璃泡的灯更换后，要使其中一只灯泡正常发光，此时电源电压为      V。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    额定功率为1000W的电动机正常工作2h，所消耗的电能为     kW·h。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示电路中电源电压保持不变。当表1和表2均为电压表时，开关S闭合后，电压表V1、V2的示数之比为7∶12，电阻R1消耗的电功率为P1。当表1和表2均为电流表时，开关S闭合后，电流表A1、A2的示数之比为16∶21，此时电阻R2消耗的电功率为P2¢。则P1∶P2¢＝       ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    把标有“220V，40W”和“220V，15W”的甲、乙两盏灯串联接在220V电压下，则下面分析正确的是     （    ）
    A．两盏灯的总功率等于55WB．两盏灯的总功率小于15W
    C．甲灯的实际功率大于乙灯的实际功率D．乙灯的实际功率大于甲灯的实际功率

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    某家用电器正常工作时的电流为5安，此用电器可能是　（?　）
    A．空调机B．日光灯C．电冰箱D．电风扇

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如下图所示，将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中，在甲图中灯L1的功率为4W，在乙图中灯L1的功率为9W．设灯丝电阻不变．下列说法中正确的是（   ）
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    B．L1、L2两灯灯丝电阻之比是2∶1
    C．甲图中灯L1、L2的功率之比是2∶1
    D．甲、乙两图电路消耗的总功率之比是3∶2

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