如图所示是小明探究凸透镜成像的一次实验.请你根据自己探究出来的凸透镜成像规律.在图上画出物体AB所成的像(包括像的大小.正倒.大概位置.)．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示是小明探究凸透镜成像的一次实验，请你根据自己探究出来的凸透镜成像规律，在图上画出物体AB所成的像（包括像的大小，正倒、大概位置，）．

分析：利用凸透镜的三条特殊光线进行作图确定物体A的位置：过光心不改变方向；平行于主光轴的光线过凸透镜会聚在焦点上；过焦点的光线经凸透镜平行于主光轴射出．

解答：解：连接AO并延长，过A点作主光轴的平行线交凸透镜一点，连接该点和凸透镜的焦点F并延长，交于一点，作该点垂直于主光轴，即为物体AB所成的像A′B′的位置．如图．

点评：此题主要考查了凸透镜成像规律的应用，一定要掌握物距、像距、物体、像大小之间的关系．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?自贡）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示．
（1）其中明显还需要调整的是

光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一直线上

．调整后恰好能从光屏上观察到倒立、

缩小

（选填“缩小”或“放大”的实像，该成像特点可作为

照相机

的原理（选填“照相机”或“电影放映机”）．
（2）此时，小明拿来一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜．结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像．由此可见，这只眼镜是

凹

（填“凸”或“凹”）透镜，戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是

近视

（选填“近视”或“远视”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?丹东模拟）小明在做如图所示的“凸透镜成像”实验时
（1）使在光具座上的蜡烛的烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在

同一高度

．
（2）小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时，做了三次实验．与只做一次或二次实验相比较，做三次实验的好处是

使实验结论具有普遍性

．
（3）在光屏中央得到烛焰的像后，若将另一同学小鹏的眼镜片放在凸透镜前（如图所示），光屏上的像变模糊了，只向右移动光屏，像又清晰了，由此可判定该镜片是

凸

透镜，另一同学小鹏是

远视

眼（填“近视”或“远视”）．
（4）实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，使烛焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只调凸透镜，应将凸透镜向

下

调．
（5）将蜡烛放在凸透镜二倍焦距以外的某点a时，移动光屏找到像，则光屏上的像是倒立、

缩小

的．将蜡烛从a点沿光具座移动一倍焦距与二倍焦距之间的某点b的过程中，所成的像是下面四个选项中的

（至少有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）．
A．先是缩小的后是放大的 B．始终是缩小的
C．逐渐变大 D．先逐渐变小后逐渐变大．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示．
（1）其中明显还需要调整的是

光屏高度

．调整后恰好能从光屏上观察到倒立、

缩小

（选填“缩小”或“放大”）的实像，该成像特点可作为

照相机

凹

（填“凸”或“凹”）透镜，戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是

近视

（选填“近视”或“远视”）．
（3）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果小明把透镜上半部分用不透明的纸挡住，不让光线通过它，则光屏上所成的像

完整

（选填“完整”或“不完整”），像的明暗将

变暗

（选填“变亮”或“变暗”或“不变”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?盐城）小华用铁丝绕成一个内径约4mm的圆环，将圆环在清水中浸一下后取出，形成一个“水透镜”．
（1）通过“水透镜”看到的字如图所示，此时“水透镜”是一个

凸

透镜，将这个“水透镜”再向字靠近一点，看到的像会

变小

（变大/变小）．
（2）小明猜想“水透镜”的焦距与水的质量有关，为此他用牙签在“水透镜”上轻轻取走一点水，再次观察，比较前后两次所成像的大小．观察时他应该注意控制“水透镜”到字的

距离

不变．
（3）小芳用另一只内径不同的圆环制作“水透镜”，看到了倒立、缩小的像，请针对这一现象，提出一个新的探究问题：

水透镜成像性质与圆环内径之间有什么关系

．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

面是小明探究凸透镜成像规律的实验过程，请你和他一起完成这项实验：小明发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点，如图

（1）实验所用的凸透镜焦距为f=

cm．
（2）实验时将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在

同一高度

，目的是为了

使得烛焰的像成在光屏的中央

．
（3）依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上A、O、B的位置，在光屏上得到清晰的烛焰的像，如图，要使烛焰的像清晰地成在光屏的中央，可以将蜡烛向

上

（填“上”或“下”）调节；也可以把透镜向

下

（填“上”或“下”）调节．此时如果把蜡烛远离透镜，要想光屏上得到清晰的像，光屏应该

靠近

（填“远离”或“靠近”）透镜．同时，光屏上的像将变

小

．（填“变大”“变小”或“不变”）
（4）像重新回到了光屏中央后，若将一同学的眼镜片放在凸透镜前（如上图所示），光屏上的像变模糊了，只向右移动光屏，像又清晰了，由此可判定该镜片是

凸

透镜，该同学是

远视

（填“近视”或“远视”）眼．
（5）如果蜡烛移到离透镜很近的位置时，不管怎么移动光屏，在光屏上都无法找到像，原因可能是蜡烛到透镜的距离

小于1倍焦距

（6）完成实验后，小明想：人眼中的晶状体相当于凸透镜，眼球后的视网膜相当于光屏，人眼看物体时，在视网膜上形成倒立、缩小的实像．下图是鱼眼与人眼的结构示意图，我们观察发现：鱼眼晶状体的形状比人眼更加

凸

一些．象鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体，像将成在视网膜的前面．童话世界中生活在水里的美人鱼，上岸后，若要看清远处的物体，应该配戴

近视眼镜

（近视眼镜/远视眼镜），图5中

甲

（甲/乙）为远视眼镜．

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