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关于电磁现象,下列说法不正确的是( )

A. 用磁感线可以形象地描述磁场

B. 发电机是根据电磁感应现象制成的

C. 奥斯特实验说明了电流周围存在磁场

D. 放在磁场中的导体一定受到磁场力的作用

D 【解析】解答:A. 为了形象地描述磁场我们引入了磁感线,故A正确;B. 发电机原理为电磁感应现象,故B正确;C. 奥斯特的电流的磁效应实验说明了电流周围存在磁场,故C正确;D. 只有通电导体(且电流方向与磁场方向不平行)在磁场中才受磁场力的作用,故D错误;
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科目:初中物理 来源:苏科版九年级物理上册第十一章 简单机械和功 单元培优卷(含答案) 题型:计算题

塔吊是建筑工地上普遍使用的起重设备.如图所示,AB是竖直支架,CD是水平臂,OC段叫平衡臂,C端装有配重体,OD叫吊臂,E处装有滑轮组,滑轮组可在O、D之间移动,滑轮组的重力及摩擦忽略不计.

(1)OE=15 m时,此塔吊能起吊重物的最大质量是0.8 t.当滑轮组移到D点(OE=OD=25 m)时,能够安全起吊重物的最大质量是多少?

(2)OE=15 m时,用此塔吊将0.8 t的钢材先竖直匀速吊起8 m,然后沿水平方向慢慢旋转90°后再送达指定位置.在这一过程中,塔吊对钢材做了多少功?

(1)0.48 t; (2)62 720 J 【解析】设吊起的最大质量为m′,塔吊能承受的最大力矩为F?L(1)滑轮组在E处时,由力矩平衡知:mg?OE=F?L,当滑轮组移到D处时:m′g?OD=F?L即:mg?OE=m′g?OD,0.8t10N/kg15m=m′10N/kg25m,则m′=480Kg;(2)塔吊对重物做功W=mgh=0.810310N/kg8m=6.4104J.

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步测试一 题型:单选题

如图所示,是条形磁体的磁场分布图,下列说法正确的是( )

A. 该条形磁体的左端为N极,右端为S极 B. a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同

C. 置于a点的小磁针,静止时南极指向左侧 D. 磁感应线是为了研究方便引入的假想曲线

D 【解析】试题分析:条形磁体外部的磁感线由N极出发,回到S极,所以由图示可知,右端是N极,左端是S极,故A错;磁感线越密的地方,磁场强度越大,所以可知b点的磁场较强,故B错;根据磁极间的相互作用可知,置于a点的小磁针,静止时南极指向右侧,故C错;磁感线不是真实存在的,是为了研究问题方便而假想出来的,故D正确;应选D。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.1磁现象 磁场同步练习题 题型:单选题

把同样的三个条形磁铁按下图位置一个紧挨一个地连接起来,最后将出现磁极是( )

A. 两个

B. 四个

C. 六个

D. 无法确定

A 【解析】解答:任何一个磁体都有两个磁极,把同样的三个条形磁铁一个紧挨一个地连接起来构成一个大磁体,但只要是一个磁体就只有两个磁极,一个是N极,一个是S极。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题 题型:填空题

如图所示,通电螺线管上方有一静止的小磁针,请根据图中通电螺线管的磁感线方向,判断小磁针的左侧为__________极,A为电源的__________极.

N 正 【解析】解答:在磁体的周围,磁感线从磁体的N极流出,回到S极,所以可以确定螺线管的右端为N极,左端为S极;因为异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥,所以小磁针的右端为S极,左端为N极;由安培定则可以确定,电流从螺线管的左端流入右端流出,所以电源的A端为正极,B端为负极。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.2电生磁同步练习题 题型:单选题

如图,A是悬挂在弹簧下端的磁铁,B是螺线管的铁芯,S是单刀双掷开关,并与2保持接触.要使弹簧的长度变得更短,可采取的办法是( )

A. 将螺线管的铁芯B抽出来

B. 将滑动变阻器的滑片P向右移动

C. 将S由2改接到1

D. 减少一节干电池

C 【解析】解答:据安培定则可知,该螺线管的上端是N极,下端是S极,所以通电螺线管和上面的磁体是相互排斥的,A. 将螺线管的铁芯B抽出来,其磁性变弱,故弹簧长度变大,故A错误;B. 将滑动变阻器的滑片P向右移动,电阻变大,电流变小,磁性变弱,故弹簧长度变大,故B错误;C. 将S由2改接到1,线圈的匝数变多,磁性变强,故弹簧长度变短,故C正确;D. 减少一节干电池,故电流变小,磁性变弱,弹簧长...

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步练习题 题型:填空题

要增大电铃中电磁铁的磁性,可采取的方法有:__________、__________.

增大电流 增加线圈的匝数 【解析】解答:增大电铃电磁铁的磁性,可以采取增大电流,增加线圈的匝数。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 20.3电磁铁 电磁继电器 同步测试二 题型:单选题

张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中,使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法错误的是( )

A. 滑片P向右滑动,电磁铁的磁性减弱

B. 电磁铁能吸引大头针越多,表明它的磁性越强

C. 电磁铁A、B的上端均为S极

D. 该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系

C 【解析】试题分析:分析电路图可知两电磁铁串联后接入含有滑动变阻器的电路中,而电磁铁磁性的强弱与电流的强弱、线圈扎数、有无铁芯有关,所以滑片P向右滑动,电路中的电阻变大,电流减小,电磁铁的磁性减弱A正确,不符合题意;电磁铁磁性强弱是根据吸引大头针多少来表现的,故吸引大头针越多,表明它的磁性越强,B正确,不符合题意;电磁铁A、B根据右手螺旋定则判断,上端均为N极,C错误,符合题意;因为该实验...

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 21.2 电磁波的海洋 同步测试2 题型:单选题

下列电器的工作原理,与电磁波无关的是

A.B超   B.手机  C.电视机遥控器  D.微波炉

A 【解析】【解析】 A、B超是利用超声波传递信息,故A不是利用电磁波; B、手机是利用无线电波传递信号的,故B利用了电磁波; C、电视机遥控器是利用红外线,属于电磁波。 D、微波炉利用微波使食物中的水分子振荡从而加热食物的,故利用了电磁波;

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