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【题目】某实验小组在做“测量小灯泡电功率”的实验中,所用电源电压为 3V,待测小灯泡的额定电压为 2.5V,电阻约为 10
(1)请用笔画线代替导线,完成如图甲实物电路的连接.(要求:连线不得交叉,电流表 量程要正确)
(2)检查电路连接无误后,闭合开关 S,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表几乎无示数.产生这一现象的原因可能是
A.变阻器断路
B.电压表短路
C.电压表断路
D.小灯泡断路
(3)故障排除后,闭合开关,当滑动变阻器滑片 P 移到某一位置时,电压表示数如图乙所示. 要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片 P 向移.(选填“A”或“B”)
(4)通过移动滑动变阻器的滑片 P,记录了多组数据,并作出如图丙所示的 I﹣U 图象.根据图象可知小灯泡的额定功率为W.

【答案】
(1)解:电路图如图所示:


(2)D
(3)B
(4)0.5
【解析】解:(2)灯泡不亮,可能是灯泡断路或短路或灯泡之外的电路断路;电流表无示数可能是电路断路;电压表示数接近电源电压,说明电压表与电源两端相连,电压表并联电路之外,不存在断路;故选D;(3)电压表使用0~3V量程,分度值为0.1V,电压为2.2V; 要使灯泡正常工作,灯泡两端电压从1.8V增大到2.5V,电路电流要增大,总电阻要减小,滑动变阻器的电阻要减小,滑片向B端移动,使电压表的示数为2.5V为止;(4)由图象知,当灯的电压是2.5V时,对应的电流值为0.2A,额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W.
所以答案是:(1)如上图;(2)D;(3)B;(4)0.5.

练习册系列答案
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【题目】如图是“探究平面镜成像特点”的情景:透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛 A、B 竖立于玻璃板两侧的直尺上,以 A 蜡烛为成像物体.

(1)为便于观察,该实验最好在的环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”); 此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但能使我们在观察到A蜡烛像的同时,很方便地确定
(2)实验时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,眼睛应该在玻璃板(选填“前”或“后”)观察.小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止,这时发现像与物的大小;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板 , 像和物到玻璃板的距离
(3)如果无论怎样在桌面上移动蜡烛B,都无法使它与蜡烛A的像完全重合,出现这种情况的原因可能是
(4)移去蜡烛B,将一张白卡片竖直放在蜡烛B所在的位置,直接观察白卡片,观察白卡 片上没有蜡烛A的像,说明蜡烛A经平面镜所成的是像.
(5)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?
A.保持A,B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.

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【题目】根据图示通电螺线管周围的磁感线方向,在图中标出通电螺线管的N极和电源的正极.

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【题目】如图所示是苹果公司于2012年12月推出的Iphone4S.

(1)该手机使用时以 为载体来传递信息的;
(2)Iphone4S手机电池电压为5V,待机时电流约10mA,则Iphone4S待机时的电功率为 W;一块原装Iphone5电池板充满电可供其待机200h,则该电池板一次充满电时储存的电能为 J.
(3)现利用其先后拍下同一轿车的两张照片如乙、丙所示(设摄像头焦距不变),拍摄照片乙与拍摄照片丙相比,拍摄 (选填“乙”或“丙”)时摄像头离小车更远些.

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【题目】如图是我市新建在昭阳湖畔的广播电视发射塔,它高160米,承载4套调频广播和5套电视节目的昼夜发射任务.该发射塔满负荷发射功率为8KW.

(1)新电视塔建成后我市人民广播电台无线发射频率由原来的103.3兆赫调整为101.9兆赫,则此广播信号的传播速度 (填变大、不变、变小),波长 (填变长、不变、变短).
(2)若此电视塔满负荷工作时每小时耗电为10kwh,则该电视塔的能量转化效率为多少?
(3)我国出台的《电磁辐射防护规定》给出的敏感段标准是公众为40微瓦/平方厘米,比西方和国际上的标准要严格4倍,超过这个标准就必须采取必要的防辐射措 施.若我市广播电视信号以位于塔顶的发射装置为球心呈球面的形式向四周辐射,请通过计算判断站在塔底的人们要不要采取防电磁辐射措施?(球体面积公式为 S=4πr2

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【题目】小红同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

【设计与进行实验】

(1)按如图所示电路图连接电路.
(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
(4)测出AC间的电压,得出结论.
【交流与评估】
(1)在连接电路的过程中,开关必须
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是
(3)小红用上面的方法 (填“能”或“不能”)测出L2两端的电压.
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在上面表格中,小明分析实验数据得出结论;串联电路总
电压等于各用电器两端电压之和,此实验存在的不足之处是 ,改进方法

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【题目】在“探究串联电路电压的特点”活动中.
(1)如图所示,连接电路时,至少需要根导线;实验中应选择规格(相同/不同)的小灯泡.
(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是(填出一种即可).
(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压.她能否测出L2两端电压? , 理由是
(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和.请对小明的做法进行评价: , 改进方法是

UAB/V

UBC/V

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2.4

1.4

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【题目】超市的商品上贴有磁性标签,当未消磁的标签通过超市门口的安全门时,安全门上的线圈会产生电流触发警报器,达到防盗目的,图中的实验与超市防盗装置的工作原理相符的是( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】在安装直流电动机模型的是实验中:
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(3)当电动机两端电压为5V,电动机工作1min所消耗的电能为  J,其中转化为机械能的是  J.

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