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    如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置．图乙是坐标纸，熔化过程中记录的数据如表格所示．

    （1）实验中，还缺少的一种计量仪器是________；

    （2）实验中，用烧杯中的热水加热试管中的固体物质，这样做的好处是________．

    （3）在图中作出物质的熔化图象__________；

    （4）根据熔化图象可以判断该物质属于________（选填“晶体”或“非晶体”）

    （5）从计时开始，经过10min此时物体的状态是________．

    （6）通过实验可知，物质熔化过程中，温度________，但要继续________热量．

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    （1）为了验证小洋同学的猜想，请利用以上器材设计实验，用笔画线代替导线连接好图甲的电路_____．

    （2）下表是验证小洋同学的猜想时得到的实验数据：

    从上述实验数据分析发现，发热功率与电阻的关系是________ ．

    （3）电流产生热量的多少不易直接测量，因此，在这个实验中是通过比较________ 来比较电阻R1、R2产生热量的多少，这种科学研究的方法叫________ 法

    （4）为验证小惠同学的猜想，请在图乙的方框中画出实验电路图_______ ．

    （5）通过上面的实验请你评价两位同学的猜想是否矛盾，并简要说明理由_________ ．

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    （2）类似步骤（1），依次把M、N跟________的两端连接，可探究电阻跟材料的关系．

    （3）以上方法在研究物理问题时经常用到，称为控制变量法．试根据你学过的物理知识再列出一个用这种方法研究的例子：________．

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