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    2．按下列要求作图．

    （1）如图甲所示，要用向下的力提升重物，请画出滑轮组绳子的绕法．
    （2）如图乙所示，为节省电能，楼道中的照明灯只有同时满足“天黑和有人路过楼道”时，才会自动亮．为满足用户要求，小强设计出了楼道照明灯的“智能控制电路”，控制电路由“光控开关”和“声控开关”组成，请按要求完成电路的连接．
    （3）如图丙所示，是为空调室外机设计的支架，支架可以看做杠杆，以O为支点，在支架P孔处拉一根铁线到墙上固定，要使铁线受到的拉力最小，请从P孔处画出铁线到墙的连线，并画出铁线拉力F的力臂L．

    分析 （1）根据向下用力的要求先确定绳子的末端，然后顺次绕线．
    （2）由题意可知，居民楼的楼道里灯泡亮的条件是：①必须是晚上，白天不亮；②必须有人经过，没人不亮；所以光控开关和声控开关不能独立工作，即串联．
    （3）据杠杆平衡的条件，F1×L1=F2×L2，在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下，要使所用的动力最小，必须使动力臂最长．而在通常情况下，连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长，据此可解决此题．

    解答 解：（1）根据拉力方向向下先确定末端拉力，然后依次绕线，如图所示：

    （2）晚上，天黑光控开关闭合，有人走动发出声音，声控开关闭合，灯亮，说明两个开关不能独立工作，即两个开关串联，再和灯泡串联．设计电路如下：

    （3）在阻力与阻力臂一定时，由杠杆平衡条件可知，动力臂越大，动力越小，由图示可知，连接OP，即为力臂l，过P点做垂直于OP的作用力F，如图所示：

    点评 （1）此题考查了有关滑轮组的组装，在绕线时有时根据绳子的末端拉力确定滑轮组的绕线，有时根据承担物重的绳子段数来确定滑轮组的绕线，遵循奇动偶定的原则．
    （2）设计电路时，首先考虑开关和用电器之间的连接，再考虑用电器之间的连接，最后和电源构成通路．
    （3）熟练应用杠杆平衡条件、掌握力臂的作法即可正确解题．知道支点与力的作用点的连线为最长的力臂．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．对于图中所示的四幅图，下列说法中正确的是（　　）
    A．甲图中迅速下压活塞，硝化棉燃烧，只通过热传递改变筒内空气的内能
    B．乙图中两个压紧的铅块能吊起重物，主要是因为分子间存在引力
    C．丙图中抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气，密度较大
    D．丁图中小朋友下滑时，内能转化为机械能

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．下表列出了几种物质中的声速，请你至少写出两条信息：

    （1）声音在不同的介质中传播速度不同；
    （2）声音在同一介质中的传播速度与温度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，小球在A点由静止开始释放，向右侧摆动，B点是小球摆动的最低点，C点是小球摆到右侧的最高点，且A、C两点到B点的竖直距离hA＞hc．在小球从B点摆动到C点的过程中，下列说法不正确的是（　　）
    A．小球的动能一部分转化为重力势能B．小球的机械能总量逐渐变小
    C．绳的拉力对小球不做功D．小球运动状态保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图AB为能绕B点转动的轻质杠杆，中点C处用细线悬挂一重物，在A端施加一个竖直向上大小为10N的拉力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则物重G=20N，此杠杆为省力（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆．若保持拉力方向不变，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将不变（选填“增大”、“不变”或“减小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    7．作图．

    （1）如图1所示，一轻质杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态，L1是力F1的力臂，请在图中画出F2的力臂L2和力F1的示意图．
    （2）如图2所示的实物连接图中，甲图为两灯串联，乙图为两灯并联，两图都有错，请在错处打“X”，并在原图上加以改正．（仅能改动一根线）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．如图所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，实验器材有：带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺，两支外形相同的蜡烛A和B，高为7cm．
    （1）为了保证实验效果应选择平板玻璃（选填“平面镜”“平板玻璃”），主要是为了便于确定像的位置．
    （2）试验中提供的平板玻璃有两种，你应该选择薄（选填“厚”“薄”）玻璃板进行试验，理由是玻璃板两面都可以成像，较厚的玻璃板会出现了两个不重合的像，从而影响实验效果．
    （3）试验中，为了使实验效果更好，实验室光线应该较暗（选填“较亮”“较暗”）一些，实验中的刻度尺的作用是便于比较像与物到镜面的距离是否相等．
    （4）在竖立的玻璃板前后点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前（选填“前”或“后”）方观察，直至它与蜡烛A的像完全重合．在实验中，小贾同学用右手将放在玻璃板前的A蜡烛点燃，发现玻璃板中的自己是用左（选填“左”“右”）手点燃蜡烛的．
    （5）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，在玻璃板后面观察光屏，将不能（选填“能”“不能”）在光屏上观察到蜡烛A的像，这说明平面镜成的是虚像（选填“虚”“实”）．
    （6）同组的小于在寻找蜡烛像的位置时，无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，其可能的原因是玻璃板与桌面不垂直．
    （7）为了证实上述有关平面镜成像特点是否可靠，你认为应该采取下列哪一项操作B．
    A、保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
    B、保持玻璃板的位置不变，多次改变A蜡烛的位置，重复试验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．初中物理实验除了探究科学知识，还要掌握一些重要的探究方法，指出如图所示的两个实验所说明的物理知识和用到的实验方法．
    甲图，说明：声音是物体振动产生的，
    所用实验方法：转换法；
    乙图，说明；真空不能传声，
    所用实验方法；推理法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，轻质圆柱形容器A、B分别盛有质量相同的不同液体（SA＜SB），ρA大于ρ乙，若现有质量相同的甲、乙两实心物体（ρ甲＞ρ乙），若选择其中一个物体放入某个容器中，物体浸没且液体没有溢出，此时液体对容器底部的压强的变化量最大，则应将乙（选填“甲”、“乙”或“甲和乙都可以”）放入A容器中（选填“A”、“B”或“A和B都可以”）．

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