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    12．如图所示刻度尺的最小刻度为1 mm，此物体长度为2.90 cm；

    分析 使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

    解答 解：
    由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，右侧与4.90cm对齐，所以物体的长度为L=4.90cm-2.00cm=2.90cm．
    故答案为：1；2.90．

    点评 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，s=60cm，与之对应的h=30cm．现用弹簧测力计进行两次操作：（1）沿竖直方向匀速提升小车；（2）沿斜面方向匀速拉动小车，记录数据如表，分析数据有如下一些发现．其中，具有较高水平的发现是（　　）
    数据
    操作    		测力计示数（N）移动距离（cm）
    竖直提升1030
    沿斜面拉动660
    A．沿斜面拉动时，拉力比小车的重力小
    B．测力计示数与移动距离近似成反比
    C．利用斜面可以省力，但不能少做功
    D．可以计算力所做的功，且两次做功近似相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．在下面的测量数据后面填上恰当的单位：
    （1）一支新铅笔的长度是0.175m．
    （2）一名同学的高度是16.4dm．
    （3）一根头发的直径是：0.07mm．
    （4）正常人的脉搏跳动70次所需时间大约1min．
    （5）一间普通教室的天花板距教室地面的高度的是3.5m．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．泰安五岳专用汽车有限公司是一家大型的特种专用汽车生产基地．该厂某型号专用车在车型测试中，在一段平直的公路上匀速行驶5.6km，受到的阻力是3.0×103N，消耗燃油1.5×10-3m3（假设燃油完全燃烧）．若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3，热值q=4×107J/kg，求：
    （1）专用车牵引力是多大？
    （2）专用车牵引力所做的功．
    （3）则该专用车的热机效率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．学会测量是科学探究的基本技能，下列测量仪器你“会认”、“会读”吗？如图甲所示，用刻度尺测 量一物体的长度，该刻度尺的分度值是1mm，物体的长度是18.5mm；如图乙所示，图中秒表的读数是9min3s19．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对A、B两种物质进行了探究．对实验数据进行处理，得到了如图所示的图象，由图象得到的信息可知，同种物质的质量和体积成正比关系，A、B两种物质中，A物质的密度较大．其中B物质可能是水．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，关于托里拆利实验，下面叙述正确的是（　　）
    A．如果将玻璃管倾斜（下端管口始终在水银中），测量值会偏大
    B．玻璃管的粗细对实验结果有影响
    C．如果玻璃管中漏进去一些空气，测量值会偏小
    D．在水银槽内加入水银，会影响实验结果

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．在如图所示的电路中，已知电流表A1的示数为3A，电流表A2的示数为2.1A，这时通过L1的电流是0.9A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．请在图中标出通电螺线管上方小磁针静止时的S极及电源的正极．

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