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    13．如图甲是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置：

    （1）调节螺母使杠杆在水平位置平衡时，应确保杠杆上不悬挂（填“悬挂”或“不悬挂”）钩码．使杠杆处于水平位置平衡是为了防止杠杆自身重力对测量结果的影响
    （2）如图乙所示杠杆处于平衡状态，若不改变O点右侧钩码的数目和位置，将O点左侧的所有钩码都挂在字母d的下方，仍可实现杠杆在水平位置平衡．
    （3）实验中，用如图乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能平衡，但采用这种方式是不妥当的．这主要是因为C．
    A．一个人无法独立操作B．力臂与杠杆不重合
    C．力和力臂数目过多，不易得出结论．D．杠杆受力不平衡
    （4）小美在调节过程中，在左右两侧各挂如图丙所示的钩码后，杠杆的左端下降，要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂位置点，只需将左侧2个钩码取下挂到右侧钩码下面即可
    （5）小美还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图丁所示．小美在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡．你认为原因是当杠杆在水平位置时，动力臂为零，杠杆无法平衡．

    分析 （1）探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂，同时杠杆的重心通过支点，消除杠杆自身的重力对杠杆平衡的影响；
    （2）将O点左侧的所有钩码一起，根据杠杆的平衡条件可计算出所挂位置；
    （3）在初中阶段，探究杠杆平衡条件的实验，作用在杠杆上的力只有一个动力和一个阻力，不探究多个动力或阻力的作用下的杠杆平衡；
    （4）根据图甲中左右两侧挂钩码后两边力与力臂的乘积大小，判断杠杆的哪端下降；根据杠杆的平衡条件计算不改变钩码总数和悬挂点位置时，挂钩码情况；
    （5）分析F作用下其力臂变化情况，根据杠杆的平衡条件找到原因．

    解答 解：
    （1）根据探究杠杆的平衡条件实验操作过程，应先将杠杆调节到水平平衡，此时杠杆上不应悬挂钩码；
    为了消除杠杆自身的重力对杠杆平衡的影响，让杠杆的重心通过支点，所以杠杆在水平位置平衡，杠杆自身的重力对杠杆平衡没有影响；
    （2）若每个钩码重G，杠杆上每格长度L，
    若将O点左侧的所有钩码挂在一起，O点左侧钩码重4G，设挂在左侧n格处杠杆平衡，
    根据杠杆的平衡条件：4G×nL=2G×4L，解得：n=2，即应挂在d的下方；
    （3）实验中，如图所示的方式悬挂钩码，杠杆平衡是杠杆的左侧在多个力共同作用的结果，采用这种方式是不妥当的．这主要是因为杠杆的力和力臂数目过多，故选C；
    （4）若每个钩码重为G，杠杆上每格长L，由图甲，左侧力与力臂的乘积：5G×4L=20GL，右侧力与力臂的乘积：2G×3L=6GL，因为：20GL＞6GL，所以杠杆左侧下降；
    如果不改变钩码总数和悬挂点位置，若要杠杆平衡，左侧取下n个钩码挂到右侧，则：（5-n）G×4L=（2+n）G×3L，解得：n=2，即需将左侧2个钩码取下挂到右侧钩码下面；
    （5）由图将杠杆左侧的所有钩码拿掉，在A点施加一个始终水平向右的拉力F，当杠杆拉到水平位置时F的力臂通过支点，即力臂为0，根据杠杆的平衡条件所以始终不能平衡．
    故答案为：（1）不悬挂；杠杆自身重力；（2）d；（3）C；（4）左；将左侧2个钩码取下挂到右侧钩码下面；（5）当杠杆在水平位置时，动力臂为零，杠杆无法平衡．

    点评 本题考查杠杆平衡条件实验中出现问题分析和杠杆平衡条件运用，关键是求出杠杆转动30°时水平拉力F水平移动距离．

    练习册系列答案
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    4．单位换算：
    0.22A=2.2×105uA      
    2mV=2×10-6KV       
    4.6×107Ω=46MΩ

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    1．酱油是一种密度略大于水的居家常用调味品．小明学习了密度测量的有关知识后，设计了一个测定家里所用“临江寺”牌酱油的实验．
    所用器材有：一个边长为L的正方体小塑料块，两只小碗，一把刻度尺，水和酱油．
    小明拟定的实验步骤如下：
    A．往一只小碗中加入适量的水，让正方体小塑料块漂浮在水面上，在水面位置处做上标记；
    B．取出正方体小塑料块，用刻度尺量出小塑料块浸没在水中的深度h；
    C．往另一只小碗中加入适量的酱油，让正方体小塑料块漂浮在油面上，在油面位置处做上标记；
    D．取出正方体小塑料块，用刻度尺量出小塑料块浸没在酱油中的深度d；
    已知水的密度为ρ，则：
    （1）正方体小塑料块的质量m=ρL2h；
    （2）正方体小塑料块所受水的浮力F1=所受酱油的浮力F2（选填“＞”、“=”或“＜”）；
    （3）“临江寺”牌酱油的密度ρ′=$\frac{h}{d}$ρ．

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    8．小红同学为了测量大豆的密度，进行以下实验：
    （1）把天平放在水平桌面上，如图1所示．使用前，他应进行的操作是：将游码移至标尺的零刻线处；调节平衡螺母，使指针尖对准分度标尺的中央刻度线．

    （2）为了测量大豆的体积，他将饮料瓶装满水，拧上盖子，放在调好的天平左盘上，天平平衡时，砝码的质量和游码标尺上的示数如图2所示，则瓶和水的总质量为103g．
    （3）把48g大豆放入装满水的瓶中，停止溢水后，拧上盖子，擦干沾在瓶上的水，用天平测出瓶、瓶内剩余水和大豆的总质量为111克，根据溢出水的质量可求出大豆的体积为40 cm3．
    （4）算出这种大豆的密度为1.2g/cm3．
    （5）由于大豆具有吸水性，用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏大．（选填“大”或“小”）
    （6）实验后，老师拿出了4个表面涂着相同颜色漆的大小不同的实心正方体金属块（上面分别标着1、2、3、4四个数字，漆的质量、体积都忽略不计），老师告诉大家其中两个是铁块，另两个是铜块（ρ铜＞ρ铁），同学们测量了每个金属块的质量和体积后，老师在黑板上用描点法画图象，如图3所示，刚刚描好对应的四个点，聪明的小红就知道了哪两个是铜块，哪两个是铁块．请你判断金属块2是铁块，和金属块3是同样材料做的是金属块1．

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    18．下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（　　）
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    C．
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    2．请根据图1所示的电路图，改动实物图2中的一条错误连线．（在要改动的线上打个“×”，改动后的线用笔另画．）

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