A. | “悦耳动听”说明声音的响度较大 | |
B. | “大雪过后,万籁俱寂”说明声音不能在雪中传播 | |
C. | “闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁 | |
D. | “隔墙有耳”说明墙体可以传播声音 |
分析 (1)(3)响度是指声音的大小,音调指声音的高低,音色是声音的品质与特色.
(2)雪松软多孔,可以减少声音的反射,据此解释;
(4)声音可以在固体、液体、气体中传播.
解答 解:A、“悦耳动听”是说声音好听,即说明声音的音色优美,而不是响度较大,故A错误;
B、“大雪过后,万籁俱寂”是因为雪松软多孔,可以减少声音的反射,从而使周围显得寂静,但不能说明声音不能在雪中传播,故B错误;
C、“闻其声而知其人”说明根据声音的音色可以辨别来人是谁,故C错误;
D、“隔墙有耳”,墙是固体,说明墙体可以传播声音,故D正确.
故选D.
点评 本题考查了声音特性的辨别、声音的传播条件与特点等,属声学基础题,难度不大.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 固体不易被压缩,说明分子间无空隙 | |
B. | 烧菜时在远处能闻到香味,说明分子是运动的 | |
C. | 水和酒精混合后总体积减小,说明分子间有引力 | |
D. | 折断的粉笔很难合成一个整体,说明分子间有斥力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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