某同学测得课本的长度为23.25cm.课本长度的准确值为23.2cm.估读值为0.05cm．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

9．某同学测得课本的长度为23.25cm，课本长度的准确值为23.2cm，估读值为0.05cm．

分析对于一个正确的长度测量结果，最后一位是估读值，其它都是准确值．

解答解：
对于长度值23.25cm，其中准确值为23.2cm，估读值为0.05cm．
故答案为：23.2cm；0.05cm．

点评初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

11．

如图甲所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为6V，闭合开关S后，当滑片P从R的右（“左”或“右”）端滑到另一端的过程中，灯泡逐渐变亮．该过程小灯泡的I-U关系图象如图乙所示，则滑动变阻器的最大阻值为45Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

20．

当快速骑自行车时，我们会感到空气阻力．而且骑车速度越快，所感觉到的空气阻力越大．由此小华同学猜想：物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关．
在一个无风的周末，小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上，小华打开汽车天窗，将如图所示装置固定在汽车车顶，爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在表中．

汽车速度v/（m•s^-1）	5	10	15	20
弹簧测力计示数F/N	0.4	0.8	1.2	1.6

（1）实验装置中用小车而不是木块，并将其放在表面平滑的木板上，目的是为了减小摩擦力对实验结果的影响．根据二力平衡知识，小华知道弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力．
（2）通过表格数据分析：当物体质量等因素相同时，物体受到的空气阻力与速度成正比关系（选填“正比”或“反比”）．
（3）实验完毕后，爸爸对小华提出了这样的疑惑：空中下落的物体速度会增大，那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大呢？其所受的空气阻力会不会也一直增大呢？
小华通过所学的力与运动的知识，给爸爸做了解释，并给出了答案：
假设在无风天气，雨滴下落时质量不变，且高度足够大，雨滴所受阻力的大小是先变大后不变，雨滴的运动速度是先变大后不变．（以上两空均选填“一直变大”、“一直变小”、“先变大后变小”、“先变大后不变”或“先变小后不变”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

17．历史上，著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在；1标准大气压为1.013×10⁵Pa，宋朝著名文学家范成大到海拔3700米的峨嵋山旅游，发现在山上“煮米不成饭”，他认为是因为山上的泉水太寒冷，故有“万古冰雪之汁”造成之说，实际上，这是由于高山上的大气压减小（选填“增大”或“减小”“不变”），导致水的沸点变小的缘故．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：填空题

4．阻值是4Ω的电阻接入电路中，通过的电流是0.5A，通电时间10s，在该电阻上产生的热量是10J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：选择题

14．家庭电路中造成电流增大的原因（　　）

A．

电阻增大

B．

电压增大

C．

发生短路