精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
20.如图所示(滑轮组的绕绳未画出),人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10s,使绳端向下移动了1.5m,重物匀速上升了0.5m,己知滑轮组的机械效率为70% (g=l0N/kg).
(1)按题意画出滑轮组的绕绳.
(2)人所做功的功率多大?
(3)被吊起的重物质量多大?

分析 (1)已知绳子拉下的距离和物体上升的高度,可以得到作用在动滑轮上的绳子段数;
(2)根据W=Fs计算总功,根据P=$\frac{W}{t}$计算人所做功的功率;
(3)根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{mg}{nF}$计算被吊起的重物质量.

解答 解:
(1)作用在动滑轮上绳子段数是n=$\frac{s}{h}$=$\frac{1.5m}{0.5m}$=3,所以绳子的固定端应从动滑轮上开始缠绕,如图:

(2)人做功:W=Fs=600N×1.5m=900J,
人做功的功率:P=$\frac{{W}_{总}}{t}$=$\frac{900J}{10s}$=90W;
(3)根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{mg}{nF}$,被吊起的重物质量:
m=$\frac{ηnF}{g}$=$\frac{70%×3×600N}{10N/kg}$=126kg;
答:(1)见上图;
(2)人所做功的功率为90W;
(3)被吊起的重物质量为126kg

点评 此题考查了滑轮组的绕绳方法、功的计算、功率的计算、机械效率的计算,需要熟练掌握相应的公式,根据需要灵活进行公式变形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系.
【提出问题】气体压强与气体的流速关系?
【设计实验和进行实验】
(1)如图所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气;
(2)你观察到的现象是纸向中间靠拢.
【分析论证】你通过本实验可以得出的初步结论是:流体流速大的地方压强小.
【评估与交流】请你联系实际,举出一个生产、生活中与此知识有关的实例:飞机机翼.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.小明在探究“凸透镜成实像时像距与物距的关系”的实验中,所用的实验器材有:光具座、凸透镜、光屏和蜡烛等.
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度上.
(2)该实验应使凸透镜成实像,那么凸透镜成实像的条件是:物距大于焦距.
(3)记录的实验数据如表.
次数1234567
物距u/cm14161820222426
35272220181716
表格中①处应填的信息是像距v/cm,综合表格可知,该透镜焦距为10cm,第6次实验在光屏上所成的像是倒立、缩小的实像.生活中应用了凸透镜这一成像规律而制成的物品有照相机(请举一例).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.“蛟龙号”潜水器的体积为50m3,当其完全潜入海水中时受到的浮力为5×105N (海水密度取1×103kg/m3,g取10N/kg);当潜水器在水下持续下潜时,受到的浮力将不变,海水对它的压强将变大(均填“变大”、“变小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.对于现代生活给人们带来的紧张症可以用漂浮法减轻它,漂浮池内有一定深度的水,水中加有大量的盐(填“盐”或“酒精”),任何人进入池内都会漂浮起来;拉萨市的海拔高度远高于太原市,则两地地面附近的大气压强相比较,太原市的比较高(填“高”或“低”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验.

(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此你能得到的结论是速度相同时,物体的质量越大,动能越大.
(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B由静止自由释放,然后与放在水平面上的同一木块相碰到静止后的情景,据此你能得出结论是质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大.
(3)实验后,同学们联想到在公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大,于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如下表.
验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运到的距离s/m
130104
2302016
360108
(a)为了探究“超载”隐患时,应选择1和3序号的实验进行比较.
(b)分析表格中对应的数据可知:速度对物体的动能影响更大,即当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.某学生用100牛的力将重70牛的铅球抛出15米远,则铅球在空中运动过程中,人对铅球所做的功是(  )
A.450 焦B.300 焦C.0 焦D.1500 焦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.关于卢瑟福提出的原子结构的核式模型.下列说法中正确的是(  )
A.原子是由原子核和中子组成的
B.原子是由中子和电子组成的原子核和核外质子组成的
C.原子是由质子和中子组成的
D.原子的质量几乎集中在原子核

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是(  )
A.
行李箱下面装有轮子
B.
汽车轮胎上有凸起的条纹
C.
轴承中装有滚珠
D.
给自行车加润滑油

查看答案和解析>>

同步练习册答案